<p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们，提起昆虫，你会想到什么呢？是嗡嗡的蚊子？还是飞来飞去的蜻蜓？或者是色彩缤纷的蝴蝶？还是辛勤工作的小蜜蜂？有这样一个人，他观察了成千上万种的昆虫，几乎将一生的时间都用在了观察昆虫上。</p><p class="ql-block"> 你可别不信，法布尔就是这样的人！</p> <p class="ql-block"> 图片上的人就是让·亨利·卡西米尔·法布尔，他从小就喜欢观察昆虫，但是他的观察可不像我们，只是简单地用眼睛看来看去。他每天都会将自己的观察记录下来，包括昆虫的种类、特征、习性，甚至是婚配习惯。而他的这本观察记录，后来就成为了我们所熟知的昆虫生物学著作——《昆虫记》。</p> <p class="ql-block"> 昆虫记是一部科普作品，阅读前明确科普作品的阅读方法，会使我们的阅读更高效。领读人徐子涵爸爸用通俗的语言告诉同学们科普作品的特点以及如何阅读科普作品。</p> 活动一：昆虫PK赛 <p class="ql-block"> 你能区分蝈蝈和蝗虫吗？你能分出蝈蝈和蛐蛐的叫声吗？好多小昆虫看起来都很相似，我们经常会弄混，不妨来一场昆虫的PK赛🏆</p> 活动二：昆虫展示 <p class="ql-block"> 找到《昆虫记》中最吸引你的小昆虫，根据你的喜好做一张专属于它的昆虫档案卡吧！📝</p> 活动三：我做小编辑 <p class="ql-block"> 新版《昆虫记》我做主，同学们根据自己感兴趣的观察内容，重新选文进行编辑，做成新的主题📚</p> 读书小报展示 <p class="ql-block"> 阅读一本好书，就像结交一位益友。同学们在阅读的同时热切的想要把自己读过的好书分享给大家，他们通过制作一张张精美的读书小报来描述书中的内容，抒发自己的情感。让我们一起欣赏吧！</p> <p class="ql-block"> 最后，徐子涵爸爸和孩子们一起零距离地观察了各种各样的昆虫。</p><p class="ql-block"> </p> 主题拓展 <p class="ql-block"> 本期的主题拓展我们学习了小古文《芦花》和《荷》。在王老师的精细讲解下，孩子们的反应远远超出了我们的想象。</p> <p class="ql-block"> 同学们共读一本书，读书再也不是一个人的寂寞旅行，和同学们共同阅读一本书，有交流，有分享，有碰撞，让书香通过共读在班级弥漫，氤氲和谐，成就快乐幸福。 一起读书，一起成长，一起去远方！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 指导教师：高成竹</p><p class="ql-block"><br></p>