【六小教发】充盈微笑教学憧憬幸福前行——2020-2021学年度教师总结活动

邓宣

2021年正值中国共产党成立100周年，习近平总书记站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，为新时代教师队伍建设指明前进方向，对教师工作提出了明确要求，回顾这一学年我们的教育教学工作，颇有总结提升的必要。本着不是找缺点，而是助发展的思想，我校谨遵防疫相关要求，分团队、分年级、分会场，紧锣密鼓地开展学年度教师总结工作。 班主任团队筑梦·坚持·创想 　　有一支队伍，她们用爱心、耐心、责任心承担着班级的大小事务；她们如一粒粒火种，做着发光发热有魔力的事情；她们智慧创新，面对各种各样的挑战，却一个也没掉队，在挑战中主动地寻找变革与发展的契机。她们在平凡的岗位上用爱书写不平凡的故事，她们便是班主任团队！是最美筑梦人！ 回望过去，德育战线成绩赫赫。年级特色显著，一级一亮点，班级特色鲜明。学校根据不同侧面、班级特色，邀请六位班主任，面向全体班主任进行经验分享。105班班主任、学校“行偏生心育”课题小组的牵头人孙凡仙老师，从“用心温暖、家校合力”与“学习经验、获得成长”两方面动情讲述与行偏生的故事，诠释了“教育是双向成长”的内涵。 高虹洁老师作为204班的班主任，她总结六微评价的优点，分享如何巧落实六微评价的经验，是学校“六微评价”助推班级管理的积极实践者。 308班汪婷婷老师表示要用无声的语言管理班级，要用有形的爱心感染孩子，要用真诚的心和家长沟通，方能牵着孩子们的手一直向前走。 402班周爽老师带领54棵“小竹苗”创建“墨竹班徽”、“墨竹月刊”、“墨竹文化”，他们正以势如破竹之态成为光谷六小独特的班级名片。 506班朱艳老师用拆字法解构“小学生的大世界”之意，用一个个鲜活的故事道出小学生的大世界就是内心强大、美好处世、国际眼界。 张爱兰担任602班班主任兼数学老师，任教该班5年多时间，年龄五十有余，教龄三十余载，敢于接受挑战担任班主任工作，没有太多的计较，愿为学生勇挑担、尽责任，用自己的坚守讲述了历久弥新六年情。 会上，童鑫老师代表学成，作班主任队伍培养的专题汇报《用行动研究解开班主任成长密码》。班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。谢敏慧副校长表示，班主任队伍的成长，正如七一青年代表献词中的那句话一样：“故事里，有敢为人先；故事里，有团结进步；故事里，有自信自强！” 教研组团队勤·研·超 　　团队的成长是幸福的。秦校长指出，团队是依靠，在困难面前，没有谁是单打独斗，每个人做好每一件事，要有明确的要求，要有共享精神。在光谷六小，活跃着一支有着高尚师德、奋力向前、爱洒智播、勤学乐思的优秀教师队伍，他们兢兢业业、踏踏实实，团结协作、真抓实干，他们便是教研组团队。 🌻低数组：她们周末进行思维训练，带领学生遨游奇妙的数学世界。🌻低语组：她们团结、合作、务实、创新，成果丰硕。🌻高语组：她们踏歌而行，无畏风雨，努力拼搏，风景这边独好。🌻高数组：她们培辅细致、教学相长，抓住每一点时间，让教学不能停留。🌻英语组：她们携手共进共促专业成长，用行动践行着，成长就是幸福……🌻体育组：她们积极工作、活力无极限，为教育洒下辛勤的汗水，为教育书写春华秋实的人生。🌻音乐组:她们陶冶情操，认真开展社团活动，市赛奏凯歌，勤反思、勤教学，真正打造新课堂。🌻美术组：她们用艺术感染学生，她们相融在行动，她们打造京剧与扎染相融、作品与义卖相融，体现学校的办学理念。🌻综合组：片区联动，科学与信息技术相融，80%的获奖率……她们是课堂改革的践行者，她们是六小的年轻力量！ 体育组团队融·强·活 体教深度融合、有机融合，关乎中小学健康成长，关乎体育后备人才培养，更关乎一个民族的未来。体育团队积极践行体教融合，搭建桥梁，汇聚合力，充分发挥体育的育人功能，硕果累累。许书记对体育组取得的成绩表示祝贺，同时他表示，要继续推进我校体教融合工作，要肩负体育强国的使命感，要加强体育锻炼，要进一步提高我校学生的身体素质。 一、二年级团队快·好·新 一、二年级团队是一支年轻化、专业化并且正在飞速成长的队伍。本次汇报涉及语文、数学、美术和音乐四个学科，胡萍主任用“成长快、落实好、办法新”来总结本次汇报。 从汇报形式上，何小平老师用短视频的方式向大家展示了她一年的付出与收获，十分新颖；蒋秋雨老师从专业角度，用“红、黄、蓝”三原色讲述成长，令人耳目一新。萍主任表示，在李校长、许书记的领导下，在亲密同伴的互助下，一二年级将精诚合作、幸福前行！ 三、四年级团队实·稳·鉴 三、四年级团队从课堂教学、班级管理、教育科研、思想觉悟等方面分享了自己的收获和成长，并将带着教育工作者的崇高感和使命感继续踏实工作、在教学路上不懈的探索与实践。 五、六年级团队爱·守·创 五、六年级会场，六小人的“品牌效应”正在悄然形成。翟特的“幸福说”道出了六小人的心声，杨红燕老师的“动课堂”彰显六小学习课堂教育品质提升的品牌先行，陈红老师的思维导图则是“神斗记”品牌。胡冬霞老师的“三心成长模式”，胡薇老师的“初毕业”成长记，曹文静老师的“实干王”，丁璇老师的讲练法，陈杰老师的责任心，李枫霖老师的审美课堂，陈院林老师的创作启发法，郭成老师的“夺冠王”，董方前老师工作精细、财务流程规范，有“老黄牛”精神…… 李校长为每位分享老师提炼、总结工作特色与亮点，为六小人打造自身品牌特色指明方向。李校长表示，高质量的发展和成绩的取得是奋斗出来的，开学我们将继续抱团成长，撸起袖子加油干，争创六小佳绩！也期待六小成就更多的未来名师。 回顾本学期，全体六小人精诚团结，以喜迎建党百年为契机，砥砺奋进，披荆斩棘，在教育的道路上执着追寻梦想，不断取得崭新的突破与发展。展望未来，六小人不忘初心、牢记使命，为党育人，为国育才，为庆祝中国共产党成立100周年隆重献礼！ 编辑：邓宣供图：方静、王学璠各分会场负责人审核：胡萍、庹朝阳