绘本阅读——《捉迷藏》

大二班

<p class="ql-block">  书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。</p><p class="ql-block"> 阅读可以锻炼思维能力,发展智力,提高记忆力。</p><p class="ql-block"> 小朋友们大家好,今天你阅读了吗?</p><p class="ql-block"> </p> 捉迷藏 <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(197, 227, 245); font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">  一场小雨过后,小猫、小鸡、小鸭和小猪聚在一起,准备到树林里捉迷藏。</span></p> <p class="ql-block">  第一个被蒙上眼睛的是小猪 。大家都藏好后 ,小猪才把蒙在眼睛上的布拿下来 。</p><p class="ql-block"> 他还是周围的草丛、树林和水里,思考着伙伴们都藏在哪里 。</p> <p class="ql-block">  忽然,它低头时发现湿湿的地上 留下了伙伴们的脚印 。</p><p class="ql-block">“哈哈 ,这下还不让我找到你们 ”,小猪心想。</p> <p class="ql-block">  沿着竹叶形的脚印 ,小猪找到了藏在灌木丛中的小鸡。</p><p class="ql-block"> 随后,根据一朵朵的梅花 ,他又找到了藏在树后的小猫 。</p> <p class="ql-block">  最后沿着枫叶型的脚印,小猪很快就在草丛中找到了小丫鸭。</p><p class="ql-block"> “好奇怪呀 !你为什么这么快就能找到了我们 ”小猫好奇地问道 。</p> <p class="ql-block">  小猪说:“妈妈告诉我每种动物的脚印形状都不同,我跟据你们留在地上的脚印,就找到了呀!”</p><p class="ql-block"> “原来是这样呀,小猪🐷你真聪明!”大家赞叹道。</p> <p class="ql-block">  故事作品赏析:</p><p class="ql-block"> 小猫🐱小鸡🐔小鸭🐤小猪🐷在一起捉迷藏。小猪通过地上不同形状的脚印,很快就找到了小伙伴们的藏身之地。</p><p class="ql-block"> 小故事大道理:小猪通过观察很快找出其异同,这就告诉我们要学会细心观察,生活中处处都可以学到知识。</p>

小猪

脚印

捉迷藏

小猫

找到

小鸡

小鸭

阅读

草丛

地上