<p class="ql-block">阳光普照的清晨，她用慈心照亮每一颗进取的心；春风走过的日夜，她用慈心滋润每一片干涸的心田。她如一只号角，激励学生去拼搏；她似一双翅膀，托起学生美好的明天。她以心换心，以爱博爱，赢得学生和家长的爱戴与信赖。她就是报慈小学第四届慈心教师——朱美芬。</p> 个人简介 <p class="ql-block">朱美芬，女，1979年6月出生，2000年8月参加工作，2003年8月调入报慈小学工作至今，主要任高年级数学及班主任工作，大学本科学历，中小学一级教师。</p> 严慈并济育桃李 <p class="ql-block">从早晨踏进校门的那一刻起，朱老师的心中便装满了她的学生们。她的话语不多，却在举手投足间，写满了浓浓的爱。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。朱老师对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上，学生的回答不符合要求，朱老师都会用红笔细心圈出，直到学生认真订正后才过关；下课了，经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生的身影；放学后，忙完一天教学任务的她仍端坐在电脑前查阅教育教学资料、观看优秀的课堂教学实录……</p> 班级管理细中新 <p class="ql-block">对于数学老师而言，班主任工作对朱老师是一项不小的挑战。但从事班主任工作十八年的她，如是说道：“班主任工作堪称一门艺术，它需要情商与智商兼并，只有在教育中让爱心与耐心共存，努力营造和谐宽松的学习氛围，充分激发学生的管理班级的热情，这样所有同学才能享受到身在集体的乐趣，真正成为班级里的阳光少年！”就是这样，工作中，朱老师一直严格要求自己，始终如一地认真负责。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以博大的胸怀爱护学生。</p> 不断钻研求卓越 <p class="ql-block">朱老师勤于学习，善于思考，扎实教研，追求卓越。在教书育人的同时，她先后担心理教师、办公室主任等兼职。不仅在学科领域发挥示范引领作用，而且积极参与教学信息化竞赛，先后获得校级、市级多媒体教育软件比赛二等奖等荣誉。朱老师还先后指导多位青年教师和新教师，以身作则，善于反思，勤于动笔，将教育点滴叙事和经验撰写成文章，全身心地投入学校工作，无怨无悔。</p> 融合教育先行者 <p class="ql-block">陈同学是本学年朱老师新接手班级中的一名残障儿童。在了解其情况后，朱老师主动联系其家人，利用双休日时间送教上门。她牵起小陈的小手搀扶他走在阳光下，蹲下身子耐心地教会他发音数数，每次用最喜悦的心情和他一起微笑。长久的相处，朱老师成了特殊孩子们最好的朋友、最爱的老师。正是因为心怀热爱，甘于平凡，又想看到希望，见证奇迹，朱老师参与了江苏省特教专职教师的培训并顺利结业，今后将致力于提供身心障碍的儿童一个正常化的教育环境，为特殊儿童和同学建立新的社会关系，接受高质量的普通教育贡献自己的力量。</p> 结语 <p class="ql-block">爱尔兰著名诗人罗伊·克里夫特曾说：“我爱你，不光因为你的样子，还因为，和你在一起时，我的样子……”<span style="font-size: 18px;">朱美芬老师将</span>继续捧着一颗慈心，耕耘在教育事业这片沃土上，聆听孩子生命花开的声音……</p>