深研深悟学思共长——玉溪市学前教育名师工作室第二次集中研修暨第三园区园长论坛圆满举行

玉师附一幼

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,深化幼儿园课程改革,提升保教质量和内涵建设，2021年7月2日下午，玉溪市学前教育名师工作室第二次集中研修暨第三园区园长论坛活动在玉溪师范学院附属第一幼儿园举行。参与本次活动的有玉溪市学前教育名师工作室的各位专家、红塔区第三园区12家民办幼儿园园长、玉溪师范学院附属第一幼儿园教师代表，共计50多人。 本次活动以《如何做到一日活动皆课程》为主题展开研讨，主要目的是在实践探索的基础上，梳理研讨一日活动中的薄弱环节，突破瓶颈，进一步提升教师一日生活的组织能力。教育在幼儿园一日生活中无处不在，处处都是教育的契机，让教育回归生活，使生活成为课程资源。 图/参加玉溪市学前教育名师工作室第二次集中研修暨第三园区园长论坛活动专家名单 第一篇章园长经验共分享 首先，红塔区幼儿园第三园区各民办幼儿园园长以《如何做到一日活动皆课程》为主题，进行经验分享。 图/红塔区第三园区各所幼儿园园长分享《如何做到一日活动皆课程》 各位园长利用图文、视频等方式，结合自己园所优秀的经验、科学的方法、高远的境界，从不同方面为我们声情并茂地揭秘了如何做到一日活动皆课程。生活教育化，教育生活化，培养幼儿良好的生活习惯，大型活动进课堂；衔接等候环节，优化过渡环节；读懂孩子，家园齐力建“课程”；微生活，大教育，创设有记录的环境、会说话的环境；捕捉生活点滴，让教育活动更贴近生活.......每位园长都有自己的“秘密武器”。 图/红塔区第三园区各所幼儿园园长分享《如何做到一日活动皆课程》 第二篇章专家讲座促提升 图/刘芳园长为大家带来主题为《幼儿园一日活动皆课程实施策略》的专题讲座 玉溪师范学院教师教育学院副院长、玉溪师范学院附属第一幼儿园园长刘芳为我们带来主题为《幼儿园一日活动皆课程实施策略》的专题讲座，刘芳园长从《3-6岁儿童学习与发展指南》出发，结合实际案例，为我们详细阐释了如何把五大领域目标渗透在一日活动中，为幼儿园一日活动的有效开展提供更多的经验和思路。 图/参加活动的专家、园长、老师们专注聆听、认真记录 第三篇章思想碰撞话收获 图/王继阳园长和大家分享红塔区第三幼儿园小二班主题活动《㞎㞎and尿》 玉溪市学前教育名师工作室负责人、红塔区第三幼儿园园长王继阳分享了红塔区第三幼儿园小二班主题活动《㞎㞎and尿》，强调要选择贴近幼儿生活化的教育内容，深挖主题，让幼儿教育回归生活，在生活中成长，在成长中生活。王园长表示学术需要百花齐放，百家争鸣，鼓励所有园长老师们发表自己独特的见解。 图/玉溪市学前教育名师工作室各位成员踊跃发言、各抒己见 玉溪市学前教育名师工作室的各位专家踊跃发言、各抒己见、积极研讨，把活动推向了高潮。让我们来听听他们智慧闪光的金句吧！ 🍀听他们说🍀 “老师专业，才能抓住每一个教育契机。”“一日活动的各个环节都要有目标，目标才是一切活动的出发点和落脚点。”“走进孩子，从孩子出发，读懂孩子，发现孩子的兴趣点。”“关注幼儿一日生活的点点滴滴，做观察者，做引导者，把孩子自主发展的权利留给孩子。”“用心、倾听、捕捉、挖掘，让我们积极行动起来！”“蹲下去和孩子一起观察交流，倾听孩子，捕捉教育契机，深挖主题教育。”...... 🍀听他们说🍀 图/玉溪市学前教育名师工作室各位成员踊跃发言、各抒己见 第四篇章深研深悟展未来 幼儿园里无小事，一日活动皆课程。活动最后，王继阳园长确定了玉溪学前教育名师工作室下一步的工作计划:将重拾《3-6岁儿童学习与发展指南》，读通弄懂、信手拈来，深入研讨幼儿园一日活动各个环节的目标，真正的让孩子得到全面和谐的发展。 图/王继阳园长总结发言 本次玉溪市学前教育名师工作室第二次集中研修暨第三园区园长论坛活动圆满举行，密切了玉溪市学前教育名师工作室和民办幼儿园的积极联动，促进了幼儿园管理者间的相互交流，相信玉溪市学前教育名师工作室的各位成员和红塔区第三园区民办幼儿园的各位园长，一定会把今天的所学所思所悟，带到自己的园所和更多的园所。 “幼儿园的每一日活动就像一串美丽的珍珠项链，每一个环节就是一颗珍珠，教师要让每一颗珍珠都闪亮发光。”我们将继续积极实践探索“如何做到一日活动皆课程”，在实践探索中互相交流、资源共享、共同进步，为提升幼儿园教育质量，不断思考、前行！ 图/玉溪市学前教育名师工作室专家合影留念 走进幼儿的世界，和幼儿一起成长，放手让孩子自主游戏，自由探索，嬉戏着、探索着、发现着、雀跃着……尽情体验着幼儿园的美好。因为爱，所以精进专业；因为爱，所以不断学习；因为爱，所以相约相聚；让我们期待下次再相逢。   图片/杨阳文字、编辑/郭霞审核/张蝶梁艳