因耕耘而收获,为收获而喝彩——记梧州市育民小学散学典礼

风和日丽

<p class="ql-block">主题一:基本功比赛</p> <p class="ql-block">  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”习惯的养成,并非一朝一夕的事,如果我们每天都在坚持做,那么就自然而然地形成了习惯,不正如“滴水能把石穿透,万事功到自然成”?这是真理!</p><p class="ql-block"> 梧州市育民小学按照教导处开学初制订的计划,在第十五周举行学生基本功比赛。比赛的目的在于让学生在日常学习中学会自我积累、自我提升。比赛的内容有1.语文听、默写比赛;2.英语听、默写比赛;3.数学“口算与计算”比赛。本校的基本功比赛方案在第十四周公布。试题由科任老师自行出题,教导处审核。试题在第十四周内完成。</p> <p class="ql-block">  2021年6月11日上午第一节,梧州市育民小学按原计划开展了“语文听、默写”比赛。孩子们迫不及待地把答案一一写下,情绪很高涨!</p> <p class="ql-block">  2021年6月11日上午第三节,第二回合:数学“口算与计算”比赛开始了。孩子们说这好像是接力赛。谁说不是呢!</p> <p class="ql-block">  2021年6月11日下午第一节,继续有序开展“英语听、默写”比赛。孩子们的热情一点也没有因为整天考试而改变。因为孩子们渴望那份试卷会结出香甜的果实。</p> <p class="ql-block">  一份份试卷,凝聚了老师们的智慧;一份份试卷,突显了老师们的心血;一份份答卷,见证了老师们的付出。</p> <p class="ql-block">  一分耕耘,一分收获。孩子们双手捧着奖状,稚嫩的脸上洋溢着甜蜜的微笑,我们也感到十分慰藉。孩子们,继续加油,这又是一个新的起点。</p> <p class="ql-block">主题二:书写规范字</p> <p class="ql-block">  “规规矩矩写字,堂堂正正做人”。汉字是中华文化的瑰宝,体现着汉民族独特的审美情趣。为正确引导学生感受汉字之美,从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,作为“传道授业解惑”的我们,务必培养学生养成良好的书写习惯……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  为弘扬中华民族传统文化,促使广大教师重视写字教学,激发学生写字练字的兴趣,培养学生良好的写字习惯,整体提高学生写字水平,这个学期改变的考核方案:以期中考试和期末考试的卷面分作为评定的标准。只奖书写满分的同学。</p> <p class="ql-block">  拿到这张奖状实属不易。为孩子们的坚持而点赞;为孩子们的进步点赞;为孩子们的出色而倍感欣慰。</p> <p class="ql-block">主题三:终极pk,年中大奖</p> <p class="ql-block">  给辛苦了一学期的班干们加点“料”;给学习榜样加点“草”;让此等千里马继续驰骋,为我所用。</p> <p class="ql-block">  “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”一张张奖状凝聚着孩子们的汗水与辛劳;一张张奖状肯定了孩子们的付出;一张张奖状是孩子们成长的见证。每张奖状的背后都离不开老师们的默默付出,感谢我们团队中的每一个人,因为有了你们,一切才变得无比和谐,温暖,幸福。</p><p class="ql-block"> “春种一粒粟,秋收万颗子”。一分耕耘,一分收获。愿孩子们再接再厉,乘胜前进。</p> <p class="ql-block">单位:梧州育民小学</p><p class="ql-block">图片:全体教师</p><p class="ql-block">编辑:黎耀祯</p><p class="ql-block">审核:全体教师</p><p class="ql-block">终审:严海锋</p><p class="ql-block"><br></p>

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