<p class="ql-block"> 校长培训是我每年暑假的必修课，多则半个月，少则三五天。走进华科、华师等高等学府，重温当一名学生的感觉真好。今年的培训在湖北第二师范学院，7月2日至7月6日。7月2日上午在学校完成教师总结大会，下午赶紧报到。期待五天的学习学有所思，学有所获。</p> 开班典礼 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">开班典礼开始</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教师宣言</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">学员代表发言</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">武昌区教育研究室 胡小红</p><p class="ql-block">1.视野与视角（课后托管是责任）</p><p class="ql-block">2.灵动与灵感（创新）</p><p class="ql-block">3.使命与生命（为党育才，为国育人，具体措施的落实）</p><p class="ql-block">4.自主与自信（学生自主能力培养，校长办学自信，根据学校实情办出特色）</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">党支部班委会介绍</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">项目解读</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block"> 项目的变与不变，不变的是时间只有五天，变的是内容，怎样才能让大家学有所获。故事小孩放掉钓到的大鱼，因为锅太小装不下。希望能够得到一点改变就好！要完成的任务：每天学习反思一篇，五天一个总结，班级共同成果，2期简报，小学初中各一篇，成果展示通过报刊发表。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">领导讲话</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block"> 把握方向（中央文件）；把握核心，聚焦质量（德育，师德）；把握纪律，保证实效。</p> 专家讲座一 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">学生发展核心素养与培养策略研究</span></p> <p class="ql-block"> 梁朝阳教授的讲座选择“核心素养”这个话题，帮助我们分析国内外多种提法，最后综合提炼出“4+2”学生发展核心素养。即学习素养、创新素养、合作素养、创业素质、规则素养、奉献素养。梁教授个人观点如果把核心素养用一个元素表达，那就是主体素养。</p> 专家讲座二 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">学习中心教学的建构</span></p> <p class="ql-block"> 陈佑清教授从学习中心教学思想与实践的发展历程、学习中心教学的含义与本质、学习中心教学建构的学理依据和学习中心教学对教师作用的理解四个方面进行解读</p> 课前诵读 <p class="ql-block">每天上午课前经典诵读，时间不长，意义深远。</p> 专家讲座三 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">核心素养与学校转型发展</span></p> 课间操 <p class="ql-block">小细节，大感动</p> 专家讲座四 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">落实五项管理 发展学生素质</span></p> 专家讲座五 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">乡村教育振兴在全面提升教育质量</span></p> 专家讲座六 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“课程履历”视野中重新发现课堂</span></p>