不负昭华，有“备”而来

豆豆喝豆汁

备课本是教师书写青春的诗笺。上课时的少而精,来之于备课时的广而博。备课是教师教学准备的重要内容之一，是彰显教师教育活动设计与反思能力的重要依据。 　　为了更好的促进本学期的教学工作，落实学校精细化管理，落实教学常规，不断提高教师业务素质和教学水平，促进教师专业成长，提高教案书写质量，夯实教学设计、书写教案的基本功，引导教师重视教案的书写。我校艺体组举行教师2020年-2021年下学期优秀备课、作业案例展评活动，鼓励教师要精心设计教学过程，认真书写二次备课，努力提高业务水平，让大家从优秀教案中有所借鉴和感悟。 　　活动中，大家认真翻阅了每位教师的备课和学习笔记，从“书写的文字规范、工整;内容的完整、详实,操作性强;目标能突出所任教班级年龄特点,采用的措施得当;各个环节的目标、任务明确;课后有反思,反思能结合活动实际,”等方面进行了全面、客观、公正的评价。老师们互相观摩、学习，交流彼此体会。 　　评比后组织全体教师观摩了优秀的备课笔记，为教师们提供了相互学习的平台，帮助大家取长补短，共同进步，不仅学习到了同事在备课环节中的亮点，而且促进了自身专业素质和备课水平的提高。 　本次备课展评活动，给广大教师提供了展示自我、相互学习、相互借鉴的平台，教无止境，备课也无止境。在备课中学习，在学习中备课，在备课中提升自己的专业素质，充实自己的文化底蕴，让自己变得“博大”起来，变得“丰厚”起来。这次备课展评活动一定会成为大家走向灿烂明天的一步坚实阶梯。