<p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">“百善孝为先”。“孝”是中华民族的传统美德。父母养育子女，不求回报，但作为子女的我们要怀揣感恩之心，孝敬父母、体谅父母。七月二日上午的语文课，七(3)班开展了“孝亲敬老，从我做起”的语文综合性学习活动。</span></p> <p class="ql-block">课前认真准备的同学们！</p> 精彩过程 第一组 <p class="ql-block">关静静讲“王祥冬天卧冰求鱼”的故事，教室里渐渐安静下来。</p><p class="ql-block">信心同学讲“陈毅孝敬母亲”。杜锦泽总结发言:孝敬父母长辈，是我们中华民族的传统美德 。孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也，让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母 。</p><p class="ql-block"><br></p> 第二组 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">这是第二组孩子们的手绘画，作者是张静怡，她介绍的时候有点紧张，有点害羞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">杨佳的“富商带母镶牙”大反转结局，更让人耳目一新。</span></p> <p class="ql-block">这是梁博，必须给这个小男生一个特写！他因为学习成绩不好，所以他有点自卑不敢发言，经过老师和组员的鼓励，他上台了，而且表现很好，还露出了腼腆的笑容。更值得一提的是，在他的带领下，后面各组</p> 第三组 <p class="ql-block">次乌尚反哺，羔羊犹跪足</p><p class="ql-block">人不孝其亲，不如草与本</p><p class="ql-block"> 这是第三组孩子们整理搜集的关于“孝”的俗语，孩子们的手绘画也不错哦。</p> <p class="ql-block">这是张元晟整理的图片。他因为没有涂色，所以不好意思拿出来。所幸组长赵凡发现了，安排他展示一下，这个孩子解说的挺不错，没有以往课堂上的胆怯和畏惧。</p> <p class="ql-block">这一组在组长的带领下，今天表现不错哦。朱静琪积极配合，王睿蕴发言声音洪亮，吐字清晰！</p> 第四组 <p class="ql-block">第四组的孩子们整理的很全面哦！</p> <p class="ql-block">黄卓峰解说漫画内容和俗语时一点也不怯场，条理清晰！朱云龙讲故事很自信，声音洪亮！</p> <p class="ql-block">这一组压轴出场的李婷和闫瑜，这两个女孩发言不落俗套，点赞！</p> 第五组 <p class="ql-block">这一组学生的创意设计使班上其他小组深受启发。这是张思彤准备的，她解说的思路清晰有条理，声音好听！</p> <p class="ql-block">这里有个男生，王浩（小），他积极参加活动，解说时有点紧张，忘词了急得看组长，哈哈😄萌萌的</p> <p class="ql-block">王怡茜和张思彤，发言更是锦上添花。</p> 第六组 <p class="ql-block">这组三个人在组长马瑜钒带领下分工明确，准备充分。</p> 第七组 <p class="ql-block">本次活动最出彩的一个小组！</p> <p class="ql-block">张婷婷解说手绘画，另辟蹊径，出口成章。她一人分饰多角，组员们在她的带领下，积极参与，表现挺不错的</p> <p class="ql-block">组员组员们精彩的分享</p> 第八组 <p class="ql-block">第八组同学们精彩分享</p> 第九组 <p class="ql-block">第九组同学们上台一点也不怯场</p> <p class="ql-block">活动还邀请了十班孩子前来观看</p> <p class="ql-block">任士彤同学讲自己孝顺母亲的故事，同学们听的津津有味</p> <p class="ql-block">梁耀辉讲述汉高祖刘邦孝敬父母的故事</p> <p class="ql-block">杜文昊讲述古有“郭巨埋儿救母”，今有“田世国换肾救母”，同学们静静的听着……他批判了同学梁耀辉的观点，他说汉高祖刘邦为夺取政权，曾经绑架项羽的父母，从这里看出他不是一个孝子，不管是国之天子，还是生活凡人，真正的孝顺是不仅孝顺自己父母，还要敬所有老人。</p> 活动感言 <p class="ql-block">杨致远的发言</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">张婷婷谈收获，为这些孩子们点赞！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">通过此次活动的开展，同学们深刻地理解了“孝”的内涵，并相信同学们一定能践行到自已的实际生活中。此次活动的开展，不仅锻炼了学生的口语表达能力，搜集，整理材料的能力，还培养了学生团结合作精神，提升了语文素养，传承了祖国优秀文化，美哉！美哉！</span></p>