交流提升 <p class="ql-block ql-indent-1">6月9日、10日,滨州市沾化区校长考察团一行19人在徐国凤科长的带领下,走进潍城区青年路小学,我校语文组结合近期课题研究成果,提供了公开课与专业讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">10日上午,李桂英老师执教四年级“语文+楹联”课《雨后》。这节课是学习四年级下册语文课文《12、在天晴了的时候》后,结合课文内容进行的楹联与阅读课教学,基本流程为:原文呈现,打开思维——对话设计,发现知识——例联引领,自主写联——以学定教,评联复知——成联展联,积累实践。在课文中学习楹联撰写,在互动评价修改中复习巩固楹联的基本规则。然后,李老师以《五色楹联五色梦,一园雅韵一园情》为题介绍了学校以楹联文化为切入点,打造诗意校园的做法,并重点讲解了“语文+楹联”传承中华优秀传统文化的做法。</p> <p class="ql-block"> 刘佳璐老师执教的三年级语文《火烧云》。这是一堂阅读课,教师首先让学生在组内独学和对学,在展示过程中,其他同学认真倾听,不断质疑,碰撞火花,共同进步。本节课还有一个靓点就是孩子们互评做的特别好,每个学生都点评的非常到位,恰到好处,得到了在座校长老师的一致好评。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘丽敏校长的“双思案”备课,聚焦评价任务的设计与实施。青年路小学的童音课堂,促使学生进行自主学习,老师乐教,学生乐学,给孩子奠定了坚定自信大气的品格。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李鑫老师介绍了“童音课堂”合作小组的构建。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张爱芹老师介绍了“童音课堂”流程。课堂五步三查:独学、对学、群学、展示、训练,以及每一步的要求。</p> <p class="ql-block"> 王美贞老师做的报告:我的“童音课堂”,简短真实,让在座的校长老师们无不感动点赞,任教31年,用自己的朴实、真诚打动每一个人,任教以来,自己的学生在语文学科取得了很大的成绩。</p> 课堂风采 <p class="ql-block ql-indent-1">我校语文组积极参加潍坊市一师一优课活动,业务校长刘丽敏执教《怎么都快乐》,探索儿童诗阅读教学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李鑫老师执教二年级《传统节日》,运用多种识字方式帮助学生学习,并通过阅读方法教学培养学生提取关键信息的能力。</p>