筑牢教育堡垒交流提质固基献礼建党百年

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温暖的阳光，带来成长的喜悦，辛勤的汗水，培育丰硕的果实。伴随着岁月匆匆的脚步，转眼我们已走完本学期全部路程。在学校严谨有序的组织和全体师生的共同努力下，本学期至此圆满落幕。在赵改玲校长的带领下，杏花岭区外国语小学召开了期末各项工作总结会议。 提质固基关注课堂追求实效 　　7月2日上午，我校全体老师齐聚三楼会议室，举行2021年春季学期末质量分析会，共话一学期以来教学工作的收获感悟。教学分管领导徐校长，对一学期的教学工作进行总结。在本学期中我们用实际行动，骄人的成绩向中国共产党百年华诞献礼。 首先由各个学科代表针对本学科的期末测试情况进行全面的分析和梳理。每个教研组从考试基本情况、试题亮点、存在问题、改进措施几方面条理清楚地分析了本次测试情况。 其次，在谈到改进措施这个环节时，大家纷纷谈到如何利用暑假时间有效地对存在的学业情况进行整改。比如零负担阅读，让孩子轻松地选择自己喜欢的图书、“查字典自选商场”、怎样继续夯实基础、训练朗读、口算、积累、习惯培养等等。 这样的分析诊断不仅发现了问题，提出了改进办法，同时也对即将到来的暑假有了清晰的规划。 　　最后，徐校长在小结本次教学质量分析时说：每位外小教师用踏实、认真的教学态度和行动向中国共产党成立100周年献礼。希望每位老师将质量提升工作放在首位，并把这个意识贯穿到即将到来的暑期作业规划中，并延伸至开学。让发现问题—诊断问题—采取措施—反馈总结成为一个持续的过程，而不是止于于本次质量分析。这也应成为本次教学质量分析的亮点。 此次质量分析会，帮助老师们明晰了以往教学中的问题，对老师们以后的教学工作更好地开展有着积极的推进作用。在以后的教学道路上，相信老师们一定能够做到:研究学生，分层突破;落实要求，规范行为;重视基础，提高实效;合作教研，资源共享。相信老师们会在严格落实教育部和省市区“五项管理”“十项举措”中，切实提高课堂效率和质量，减轻学生负担，提高教师作业设计的水平和能力，实现立德树人的最终目标。 聚焦教学关注细节以研促教 夏至来临，期末将至，繁忙有序的学期工作已经进入尾声，学期工作总结和反思，是新学期更好开展工作的基础，教研组长是教研组的核心，是教学研究的关键，为进一步发挥教研组长的引领作用，促进学校教育教学工作的高效开展，教学质量分析会之后，紧接着召开了教研组长工作研讨会，整场会议由徐校长主持。 　　各教研组长分别就本学期的教学教科研工作、重点工作、教学成果、教研组建设中的亮点、存在的问题及改进措施进行了详实的交流。 语文教研组 六位经验丰富的语文教研组长。她们带领着组内老师，踏踏实实地备好课，上好课，做好“育人”工作。在当前大单元教学思想下，从单片教学发展到单元主题教学，讲解从课文中来到生活中去，激发学生的学习热情。 本学期，大家对课堂三个“10分钟”的使用心有所悟，向课堂要“质量”，做到“三讲三不讲”。老师们共同研究学路卡的设计，一同贯彻落实“五项管理”中的作业要求，并且对日后教学也有了方向。低年级没有书面作业，如何通过其他方式来巩固与拓展；中年级对日后的习作方向又立下了新的目标；高年级怎样从实际出发，丰富教学形式……相信她们会献上一份更完美的答卷！ 数学教研组 　　数学教研组的交流由低、中、高段三位老师上台分享。 一学期以来，数学教研组的全体教师遵照学校工作计划，立足课堂，以提高教学实效，切实加强教学管理，深入开展教学研究。低、中、高段的组长以及组内成员都能本着“勤学、善思、细研、实干”的准则，积极开展教育教学及教研工作，同时善于在工作中反思不足，针对存在的问题积极改进。 本学期，老师们积极加强理论学习；参加和开展各项教研活动，互促互进提高教学水平；改进教学手段，每位老师钻研教材，坚持以课堂教学为主阵地，个性化设计，精心备课，让学生可以联系生活学习数学，并做好课堂的“三个十分钟”，利用好学路卡等等，更好的打造高效课堂。 英语教研组 本学期英语教研组工作以学校总体教学工作为依据，以提高课堂教学为重点，全面提高英语组教育教学水平。组内的老师们每一次的教研活动都认真对待，全程有详尽的计划，次次有周全的方案和过程性资料；积极对待外出学习培训，拓展视野，汲取经验，并在教研活动中进行沙龙分享，教学有了目标、活动有了主线、研究就有了灵魂。下一步英语组将进一步调整工作节奏，紧抓教学常规，严肃教研活动，加强学科建设，扩大学科影响，争创强势学科。 综合教研组 综合教研组一学期以来，积极进取，坚持以教学为中心，以教研为先导，以课堂教学为重点，积极的参于学校大型活动、积极配合学校各部门的工作，极力完善教研组建设，活动开展有序，活动气氛浓厚。综合组教师探索专业发展路径，教研活动讨论积极，发言踊跃，使许多教育教学问题迎刃而解，提高了教师们的阵地意识、教育教学能力及学科的育人价值意识，同时跟进新教师课堂，扎实常规积累。 　　本次教研组长会议是对本学期教研工作的一次总结，更是对下一学期的教研工作的布置和展望，在总结中反思，在总结中进步，全体老师必将以此为新的起点，凝聚团队力量，踔厉奋发，笃行致远。 不忘教育初心力展青春风采 为了进一步提高青年教师人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的校园书香文化，2021年7月2日，按照教研中心的工作部署，经过精心准备，“不忘教育初心力展青春风采”青年教师成长分享交流会如期举行。 　　本次青年教师成长分享交流会由张素萍主任主持。阅读，滋润精神；思考，孕育智慧，大家外小的青年教师们欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。 青年教师们积极参与，分别从使用“学路卡”、教学三个“10分钟”、读书与感悟等方面分享了自己在本学期教育教学中印象最为深刻的内容。在本学期的教学中，校领导带领青年教师学习引用新的教学方法三个“10分钟”即“教师讲授不超过十分钟”、“课件使用不超过十分钟”、“学生练习不少于十分钟”。老师们在探究中互相学习，探讨到了很多自己想不到的问题思路，遇到不同的见解，在交流中碰撞思想的火花！ 　　学路卡是语文学习前的铺垫，是为了激发学生兴趣，铺垫课前知识，三个“十分钟”目的是促进高效课堂的构建，而鼓励青年教师多读书，读经典书则旨在提高教师们自身教育教学水平。从他们的发言中可以真切感受到老师们在教学工作中的努力，作为新时代的教育者，应以博大的胸怀，以务实的态度，广泛汲取各路先进教育思想精华，博采众长为己所用，提升自己的教学水平和技能。 校领导带领青年教师不断探索教学方法，使青年教师们受益匪浅。教育工作，是一项常做常新、学习永无止境的工作。这就需要我们紧跟时代步伐，紧抓教学能力，多探究、多实践、多学习，提升自身业务水平，不断获得新的教学理念，弥补不足，在成为一名优秀的人民教师路上不断前进！ 一学期的工作已经落下了帷幕，在我们总结过去的同时，更多的是对下学期的新思考、新期盼、新展望。大家外小的全体教师将以师德铸魂，匠心筑梦，在教育中不断锤炼自己，成为名副其实的人之楷模，为党育人，为国育才，用实际行动向建党百年献礼！ 总策划：赵改玲徐平图片：贾宇歆樊子琪文字：畅维张蕾孟凡晶姚丁瑞王璠制作：侯卓颖