<p class="ql-block"> 著名学前教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”根据这一理念，我园将自然种植作为园本课程，纳入幼儿园一日生活的日常工作，让孩子们认识自然，在自然中认识自己，在自然中探索人与自然相处的规律。</p> <p class="ql-block"> 花生是怎么种上去的呢？</p><p class="ql-block"> 我的猜想：</p> <p class="ql-block"> 老师带我们一起了解花生的种植过程。</p> <p class="ql-block"> 你们知道花生的生长过程吗？</p><p class="ql-block"> 你们知道花生熟了，怎么从地里跑出来吗？瞧，爸爸妈妈带我们一起查找资料呢？</p> <p class="ql-block"> 种植篇</p><p class="ql-block"> 麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。 </p><p class="ql-block"> 最快乐的时光莫过于种花生了吧，</p><p class="ql-block">从未体验过的经历，未从事过的劳动，</p><p class="ql-block">用手抓剥开花生的果壳，带起的泥土味，在小小的记忆里将会留下深刻的印象，原来，种植的喜悦就是这种感觉。</p> <p class="ql-block"> 种花生的时候，我们先挖一个坑，然后放一两粒花生进去，最后把坑填起来，我们的花生就种植好了。</p> <p class="ql-block"> 孩子们种好花生，静静的等待花生长大！</p><p class="ql-block"> 老师，我们要给自己的花生浇浇水，这样才能长的快。</p> <p class="ql-block"> 观察篇</p><p class="ql-block"> 今天天气真好呀！我们一起去种植园观察了花生，我们还给花生除了草，这样花生就能的更高了。</p> <p class="ql-block"> 我们每隔一段时间都会去观察下的它们生长过程，经过了几个月，花生都长高了。</p> <p class="ql-block"> 记录篇</p><p class="ql-block"> 我们还用绘画、手工等方式记录了花生的精彩时刻！</p> <p class="ql-block"> 收获篇</p><p class="ql-block"> 哇！我们终于把花生拔出来啦！原来，泥土的花生长这样的呀！一串一串的花生连在一起，胖嘟嘟的好像可爱的小娃娃！</p> <p class="ql-block"> 到底怎样的花生是成熟的呢？让我们一起来把花生摘下来吧！</p><p class="ql-block"> 一颗、两颗、三颗我们耐心地摘呀摘！</p> <p class="ql-block"> 我们的花生不仅可以水煮，还可以做出更多美味的食品：花生角酥、花生糖、花生汤等。</p> <p class="ql-block"> 大自然是个活课堂，大自然中蕴涵着丰富的宝藏与知识，通过蔬菜基地种植园的自然教育，教给孩子懂得感恩自然的馈赠，懂得劳动创造食物的道理，让孩子们回归大自然，不仅使孩子们在幼儿园的生活，更愉快、更充实，更丰富！并在幼小的心灵中，种下了一颗，热爱自然，热爱生命的，情感种子！</p>