“规范日常行为，践行文明礼仪” 【一1班】

珍~~~

著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育？”简单一句话，就是养成良好的习惯。 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获人生。 由此可见，行为习惯对一个人的重要性。尤其是小学阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。 一1班的小可爱们行为习惯篇 坐姿、读书姿势 队列训练 原地踏步训练 班级口号 上下楼梯靠右行 物品摆放整齐划一 卫生防疫篇 看，我们擦的多认真 看，我们叠的多整齐 校园真美丽，我们要珍惜。拾起小纸片，垃圾装桶里。 安全演练篇班级文化展示 折纸艺术在我国源远流长，历史悠久，是一种传统的手工艺术。手工折纸富于变化，造型生动活泼可爱，宜于我们想象和智力的开发。还能优化我们的课余生活，满足我们不断增长的求知欲，促进同学交流，增强同学感情，更重要的是，潜移默化地使我们班形成一种积极向上，奋发前进的精神动力。 　　折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著的手工创造劳动，也是深受同学们喜欢的一种小工艺，这学期我们学会的折纸技法有:对折、翻折、压折等。我们在老师与家长的共同指导下，巧妙地利用折纸技法把纸制成各种生动有趣的形象，如活蹦乱跳的兔子;可爱的小鱼；展翅欲飞的纸鹤;美丽的蝴蝶，漂亮的王冠、七彩兔子花伞，经济实用的笔筒，等等，在一次次新奇的折纸挑战中，我们收获了满满的快乐。 　　折纸提高了我们的综合协调能力，包括手、眼和大脑，培养了我们的互助精神，同时也培养了认真观察的习惯和做事的条理性。在折纸活动中我们收获着，快乐着。 　　学生的日常行为习惯有了明显转变。我将继续努力，不断创新，让一1班的每个孩子都拥有人生最重要的金钥匙——好习惯。