<p class="ql-block ql-indent-1">为切实推进清流县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0（以下简称提升工程2.0）工作，提升教师信息化培训团队指导力，6月30日至7月1日，由清流县教育局、清流县教师进修学校主办，中国教师研修网承办的清流县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目管理者、骨干教师培训班在清流县实验小学举办。</p> 启动仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">6月30日上午，清流县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目管理者、骨干教师培训班举行启动仪式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">福建省信息技术2.0工程办主任曾广林，清流县教育局副局长王菊英、教师股股长李永茂、信息中心主任王国旺，清流县教师进修学校校长罗兴文、副校长罗成忠出席了启动仪式。来自清流县各校校（园）长、主管教学副校（园）长、教务处主任、骨干教师共146名教师参加培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 仪式由罗兴文校长主持，王菊英副局长致辞，王副局长在致辞中强调了信息技术应用能力的重要性，致辞中谈到相应文件，最后提到培训目的，并提出四点意见。罗成忠副校长强调培训注意事项。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 此次启动仪式拉开了清流县启动实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的序幕，为后续的工作奠定了坚实的基础。</p> 专题一：提升项目理解力 <p class="ql-block ql-indent-1">启动仪式后，上午带来讲座的福建省信息技术2.0工程办主任曾广林。工程办曾主任开设了《福建省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》解读与实施策略的专题讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">曾主任的讲座由几个日常的问题引入，将原本“高大上”的信息技术应用能力是什么变得通俗易懂，而后曾主任用形象生动的案例展示了学校开展整校推进工作中“我们的做法”。整校推进要以校为本，全员参与，学会信息的收集与处理。曾主任强调要“真学、真做、真用”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学新温故，学以致用，总结提高，教师信息技术应用能力的提升要将理论转化为实践，在实践中提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">6月30日下午的讲座邀请了来自泉州市第一中学智慧教育中心的主任陈义顺。陈主任的专题为《学习信息化发展规划与校本研修案例分享》，陈主任提出学校信息化发展建设要“加强信息化领导力”“以校为本应用驱动”“基于课堂转变教法”“依托课堂落实学法”。而后，陈主任展开分析了每条对策，并配有相应的视频或者真实案例。大家还积极与陈主任沟通，陈主任也热情地为大家一一解答。</p><p class="ql-block ql-indent-1">积极与陈主任交流的老师们，将自己的所思所惑都与陈主任沟通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一天的培训，老师们不仅对教师信息技术应用提升项目的理解力增强，还收获了品鉴了优秀案例。</p> 专题二：提升规划设计力、研修力 <p class="ql-block ql-indent-1">7月1日，今天是中国共产党成立100周年，在这个意义非凡的日子，我们迎来了培训的第二天。</p><p class="ql-block ql-indent-1">上午来自中国教师研修网提升工程2.0核心专家杨澜为教师们带来了专题讲座，杨澜老师的讲座主题为《清流县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0政策解读与整校推进》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">杨澜老师的讲座从政策理解、考核把握、整校推进三个部分带领参训老师去思考，如何立足于本校特色，利用提升工程2.0的机会来融合创新学校的教育教学模式，创造出属于学校自身的信息化成果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">培训期间，杨澜老师主动与参训老师沟通交流，引导老师们挖掘学校特色，找到今后开展提升工程2.0工作的切入点。杨澜老师带来的海南海瑞学校的案例也给参训老师提供了一个非常好的范本。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月1日下午，依旧是来自中国教师研究网的杨澜老师给参训老师们开设讲座，主题为《清流县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0政策解读与整校推进方案制定》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">下午杨澜老师带领各个学校的管理团队和培训团队，现场制定了能力工程提升2.0学校研修主题和工作坊研修主题。在杨澜老师的带领下各个学校基本攻克能力工程提升中的关键问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在培训现场，杨澜老师给予老师们时间互相讨论，让老师们填写、分享，了解参训学校现状。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天经过杨澜老师的培训，各个学校的管理团队和培训团队对能力提升工程2.0有了清晰的认知和实践方案。</p> 学员风采 <p class="ql-block ql-indent-1">这两天的培训正是因为老师们的积极参与，培训才能顺利开展。培训中老师们的独特风采让整个培训变得生动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">认真听课的老师们</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相互交流的老师们</p> <p class="ql-block ql-indent-1">积极互动的老师们</p> <p class="ql-block ql-indent-1">两天的培训班成功举办，以提升各个学校老师们对项目的理解力和整校推进方案规划制定为目标。培训之后大家对能力提升工程2.0的认知发生了从知到行的转变，知行合一才能很好地落实。</p>