用爱浇灌,静待花开——教育的效果取决于学校与家庭教育的共同培育

吟游

<p class="ql-block">  为了提升本校班主任工作素养和管理水平,充分发挥班主任在教育教学工作中的作用。2021年7月2日徐州市少华街小学举行了班主任培训会。培训会由褚安娜老师主讲。</p> <p class="ql-block">  褚老师先从宏观的视角,借助家校共育的国际视野,点明了家校共育的必要性。家校沟通的成与败对于学生以及自身的发展都有至关重要的作用。</p> <p class="ql-block">  “教育是唤醒而不是改造”</p><p class="ql-block"> 褚老师提到与家长沟通,可以根据家长的类型有策略的进行的谈话。沟通时可以借助面谈、电话、留言和借力等方式进行。同时提出了处理问题的前提——“遇事先冷静思考”。</p><p class="ql-block"> 接着又以建立相处原则,避免矛盾冲突两个板块来详细讲解,为我们点明家校沟通之间可能会存在的问题,如何去换位思考,如何解决等内容。</p><p class="ql-block"> 最后借助褚老师自身沟通的范例,提取关键词,对我们之后与家长的沟通提供了方向和方法。最后褚老师提出以“爱”为基石的共育作为我们前进的根本。</p> <p class="ql-block">  “打铁还需自身硬”,优秀的家校共育还需教师自身的发展。褚老师提出了优秀教师成长的四条路径:关爱学生、精进专业、提升能力、善于学习和总结。</p> <p class="ql-block">  这次班主任工作培训会,使教师有所得,有所思,是一次思想的碰撞,是心与心的交流,是快乐的分享。此次交流会既拓宽了大家的知识,开阔了眼界,又起到了增进感情和友谊,相互学习借鉴的目的。大家都认为,本次班主任工作培训会,对于提高班级管理的针对性、实效性具有很强的指导意义。</p>

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