<p class="ql-block">宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。阅书，读己，追随心灵的净土！让我们一起翻开手中的书，让书籍成为我们生命的一部分。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">为贯彻落实《教育局2021年工作要点》《农安县教师进修学校2021年工作计划》全面推广“大阅读”实践研究成果，促进小学语文教学质量提升。打造小学语文教师精品课程，丰富教师研培课程资源，为实现教研室“研培一体化”提供重要保障。创新教研工作模式，提升教研工作的针对性，有效性和吸引力，创造力，积极探索信息技术背景下的教研模式改革。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">根据农安县教师进修学校下发的，农安县小学语文“大阅读”实践成果6月份“月推广”活动通知。巴吉垒镇中心小学于2021年7月2日，组织召开了小学语文六月“大阅读”启动会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(15, 88, 163); font-size: 18px; background-color: rgb(212, 233, 255);">本次会议由业务校长颜士利主持。首先颜校长带全体教师学习进修学校的通知，传达了县里的要求，并明确了学校具体方案。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(15, 88, 163); font-size: 18px; background-color: rgb(212, 233, 255);">同时根据农安县整本书“自主阅读”模式构建，特制定巴吉垒中心小学小学语文“大阅读”实践成果“月推广”活动方案。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(15, 88, 163); font-size: 18px; background-color: rgb(212, 233, 255);">颜校长带领全体教师学习相关内容《整本书“自主阅读”模式构建》。</span></p> <p class="ql-block">梁老师讲了五种晨读模式：</p><p class="ql-block">一：推荐书目制定计划。</p><p class="ql-block">二：师生共读，示范引领。</p><p class="ql-block">三：方法引领，迁移运用。</p><p class="ql-block">四：交流分享，带动提升。</p><p class="ql-block">五：总结展示，持续阅读。</p> <p class="ql-block">梁老师还讲了图书漂流活动的五个过程：</p><p class="ql-block">一：建立班级“图书漂流吧。”</p><p class="ql-block">二：选举班级图书管理员。</p><p class="ql-block">三：明确漂流过程。</p><p class="ql-block">四：阅读方法。</p><p class="ql-block">五：阅读评价。</p> <p class="ql-block">与会教师，认真倾听，详细记录。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(15, 88, 163); font-size: 18px; background-color: rgb(212, 233, 255);">阅读文学作品是打开了一扇窗，阅读生活是打开了一道门。任庭前花开花落，阅读的世界都应该始终如一的精彩。相信在大阅读的引领之下，在老师的认真学习实践之中，我们会将所学、所思、所感、所想，细心实践，取长补短，形成自己独特的语文风格。</span></p> <p class="ql-block">读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，让我们在书籍中，真切地感受生活地美好！</p> <p class="ql-block">书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。让我们提着灯，跨过桥，扬起帆，撑着船，在书海中去迎接更加精彩的人生!</p>