<p class="ql-block"> 为进一步发展更加公平更高质量的教育，积极推进融合教育，提高广大教师的思想认识，7月2日上午，鼓楼区教师发展中心邀请徐州市教育局基建处副处长裴洪光，为鼓楼区2020年新入职教师做融合教育专题培训讲座。</p> 裴处长首先深度解读了《残疾人教育条例》，国家将融合教育作为重要的立法原则，从理念和制度上凸显了普通学校在残疾人教育中的重要作用。新的教育条例强调要着力提高普通学校接收残疾学生的能力，为残疾学生创造无障碍环境，增强普通学校实施特殊教育的能力。 裴处长还为大家带来融合教育资源中心建设政策解读，深入探讨了发展普通学校融合教育的意义。实施融合教育是促进有特殊教育需要学生身心发展、融入社会的迫切需求和必然选择，是落实立德树人的根本任务。普通学校和特殊教育学校应当责任共担，资源共享，相互支撑。 鼓楼区特殊教育中心的张延珍校长从“为什么开展融合”“哪些人需要融合”“我们需要做什么”三个方面为新教师们解读融合教育。全纳教育倡导学校容纳所有学生，反对歧视和排斥，促进积极参与，注重集体合作，满足不同学生的教育需求。张校长为新教师们指出在指导思想、制定方案、课堂分层、课后跟进四个方面的可靠做法。并向新教师们发出号召，让普校老师有勇气、有方法、有支持做融合让更多人融合队伍，做更专业的专业团队。<br> <p class="ql-block"> 最后，鼓楼区教师发展中心孙敏主任对本次活动进行总结并对青年教师提出殷切希望，勉励大家成为有爱心、有责任心的终身学习者，尊重每一个生命，热爱教育事业，不断进取，提升专业素养，享受成长的幸福。</p> <h5>文字/制作：李昕烨<br>图片：刘亮 常婉清 姚晓璇<br>审核：孙敏</h5>