李玲的美篇

李玲

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三（6）班暑假作业清单

同学们，转眼间我们已经走过了小学时光的一半路程，一个学期又结束了。暑假的帷幕已经拉开☀️☀️如何让我们漫长的暑假过得充实而有意义呢？敏而好学，让我们一起来规划吧！

一、起始.计划篇

凡事预则立，不预则废。丰富充实的暑假从一份计划开始👏👏请每位孩子与家长共同商量，规划好时间，做出一份《暑假计划表》，附在《快乐暑假》第一页，并且遵照执行。

       (可参照图中计划表完成)

※薛老师的话：计划不用面面俱到，简单有效，给实施留有空余。过满则亏😂

二、数学作业：

     1. 完成《暑假作业》上的数学。2.完成《全优假期》。3.计算错误的完成相应的计算题

※李老师的话：字迹工整，静心思考，准确率高。

三、语文作业：

 1、作业篇：

        完成《暑假作业》。

※薛老师的话：每日有计划完成，态度认真，书写工整。（写好名字，爱护好书籍，不要乱涂狂啊或折角破损，你的书籍等于你的态度😁）

2、阅读+积累篇：

      每日坚持课外阅读半小时以上+晨读积累15分钟以上。

阅读不是走形式，要完全静下心来，遇到不懂的可以反复读，可以查资料，可以和家长讨论。阅读要求在书上批注：准备好一支荧光笔，画出好词佳句，并在边上批注你的阅读收获，感受或疑问。开学请你展示。

自7月1日~8月30日计算打卡，共计52天（周日不打卡）。

积累：晨读既可以提高语言的积累，更能够锻炼记忆力。暑期我们要求通过晨读至少积累20句歇后语和20句名人名言，多多益善。（积累下来的歇后语和名人名言请用我发的本子工整地记录下来）

     ※薛老师的话：每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。四年级老师所有的小助手就选自于认真阅读的我们，9月1号我们一起比比吧👊👊 

必读书籍：《柳林风声》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》以及学校发的《稻草人》。

选读书籍：《装在口袋里的爸爸》、《十岁那年》、《绿山墙安妮》和《林汉达中国故事集》。

※薛老师的话：学习要有耐心和恒心，只有经过长时间有准备的积累，才可以大有作为。

3.书法篇：

“书，如其学，如其才，如其人”。一笔好字受用一生，每天坚持认真练习吧。每次完成一课，以学校发的《写字》为主。

※薛老师的话：提笔即是练字时。使用黑色中性笔，做到书写工整，书面干净，没有错别字。（不认真同学开学后会要求重写一本喏）

4.记录篇

日有所得，必有所记。要求假期两个月至少完成10篇精品（300字以上语句通顺，主题明确），当然希望你们每天坚持记录，多多益善，超额有奖励😁。（用我们原来的日记本，记得妥善保管）

※薛老师的话:暑假期间养成写日记习惯，记录假期内的所见，所听，所想，所感…你用心的记录就能打动读者的心。

四、健康成长

暑期有休闲，有学习，有阅读，更应该有各种多彩的户外活动，它应是七彩的！所以在暑期老师特别建议：

1.每天坚持运动半小时以上，比如跳绳（100下），打球，散步或慢跑。

2.积极参加家里的家务活动，学习1～2个生活本领。

3.一家人计划1～2次出游，（今年不出省喏）回来建议写写旅程中的所见、所感。……相信你的假期一定有不一样的精彩，假后期待你们的分享喏！

※李老师的话：同学们，身体是革命的本钱。强国梦，未来看你们！✊✊

提示:老师布置的所有书面作业，完成后请妥善保管，开学后不接受任何理由。（如:写了但掉了……被弟弟妹妹撕了……忘在老家了……）老师会统一收上来逐个检查。再次明确：下学期语文学科内所有的小助手均会选自假期作业认真完成的同学们哦！

      同学们暑假快乐❤️🍭🍭！