放手游戏发现儿童

王巧玲

——县幼儿园“安吉游戏”实施过程小记 对于儿童来说，游戏是他们用天真的心灵、纯粹的方式去感受世界的途径。每一个游戏的背后，都是寻找快乐、探索知识的过程。“安吉游戏”是浙江省湖州市安吉县幼儿游戏教育的简称，简单的概括就是在安吉的幼儿园里，你可以看到所有小朋友喜欢的元素：水、泥巴、沙子、攀爬架、木屋、隧道、大木头块做成的积木… …而玩什么、和谁玩、怎么玩，都是由小朋友自己决定的，老师负责保障孩子们有充足的游戏时间。“安吉游戏”是全面落实《幼儿园教育指导纲要》中“以游戏为基本活动”的典范。“安吉游戏”经历了从“无游戏”到“假游戏”再到“真游戏”的实践，安吉进行了一场“把游戏的权力还给孩子”的革命，成为引领学前教育改革的标杆！同时“安吉游戏”也成为国家教育部与联合国儿基会共同开展的“安吉游戏全国推广项目”。     在全国掀起“安吉游戏”热的大潮中，根据青海省教育厅关于《青海省“安吉游戏”推广实施方案》的要求，我园被确定为“安吉游戏”推广市级试点园。 研究部署篇 自被确定为“安吉游戏”试点园以来，园领导思想上非常重视，多次召开园务会，商讨环境改造、区域划分、材料购买等事宜，并结合我园的自然环境、物质条件、师资水平等制定了安吉游戏“实施方案”。 参观学习篇 为更快、更好的使安吉游戏在我园落地，园领导不仅多次带领全体教师外出观摩学习，还为各班教师配备《放手游戏发现儿童》一书，帮助全体教师尽快入门“安吉游戏”，并将每天下午四点定为安吉游戏学习、教研时间，班级教师轮流出班学习。 全体教师线上聆听西宁市教科所周晓红老师的讲座 4月27日，冯廷英园长带领保教室人员和年级组长赴西宁市第一幼儿园观摩学习。 冯廷英园长带领全体班主任赴青海省政府机关幼儿园幼儿园观摩学习安吉游戏 冯廷英园长带领全体教师赴互助城西幼儿园观摩学习 环境改造篇 在后勤主任赵海新带领下，后勤、食堂的叔叔阿姨们集体出动，在最短时间内，完成了初步的环境改造工作。 安吉游戏启动仪式安吉游戏初体验 经过大量的前期准备工作后，孩子们于6月15起正式进入户外区域，开始了与“安吉游戏”的亲密接触之旅。 野战区 野战区——炊事班 野战区——野战医院 综合区 滚筒 玩沙区 幼儿园最美公路 最美公路一—车祸现场 攀爬区 炭烧积木区 嬉水区 泥土区 大型玩具区——游乐场 游戏记录 游戏结束后，孩子们会用绘画的方式记录、反思自己的游戏过程，幼儿通过画故事，将自己的游戏故事讲给老师，老师用文字帮助孩子做记录。 开展“安吉游戏”三周以来，教师和幼儿发生了很大的变化，从原来教师的教、孩子的学，变成了孩子的主动探究与教师的仔细观察，在游戏环境中，孩子的语言表达、社会交往等都得到了发展，孩子们通过自主参与真游戏从而感受到了“爱、冒险、喜悦、投入、反思”，这才是童年该有的样子。“放手游戏、发现儿童的精彩”也是我们幼教人想做的事。前进的脚步永不停息，只为幼儿全面优质发展，让游戏点亮儿童的生命。我们会继续努力钻研，深刻领会“安吉游戏”精髓，使幼儿成为环境的主人，让孩子们在真游戏中感受喜悦、专注、合作、投入，让每个孩子享有公平而有质量的学前教育，努力做到幼有所育，幼有优育，让游戏点亮儿童的生命！ 编辑：王巧玲审核：冯廷英图片视频：全体教师