万水千山 不负韶华

初心勿忘

不是哪一朵花都能开在天山冰川上，
雪莲有幸做到了；
不是哪一棵树都能长在戈壁滩上，
胡杨有幸做到了；
不是哪一个人都能来援疆，
而我有幸做到了！
我的援疆故事，从这里开始—— 2020年4月10日，在吉林省第二批“万名教师支教计划”的号召下，来自吉林省八个地区的118名援疆教师带着各级领导的谆谆嘱托，带着亲朋好友的殷殷祝福，带着父母爱人的恋恋不舍踏上了光荣的征程，而我有幸在其中。 4月30日，在结束了20天的隔离之后，阿勒泰地区教育局赫英杰局长（吉林省教师总领队）、地区教研中心胡水清主任和市局张国丰局长等几位领导先后到我们居住的酒店来看望慰问我们，关心我们的身体状况、饮食情况等，让我们感觉很温暖。赫局长指出，支教工作是帮助新疆整体提升教育质量，实现新疆长治久安的坚强保障。要珍惜机会，努力克服困难、强化责任担当，将先进的教育理念、严谨的工作态度、良好的师德师风、无私的奉献精神带到新疆，以实际行动为新疆教育事业增光添彩！ 在地委组织部工作人员的带领下我们先后到阿勒泰党建图书馆、户儿家文化大院、将军山滑雪场和蒙古族人家参观学习，感受阿勒泰地区的民俗文化和民族风情。

　　为全面了解阿勒泰地区“六县一市”各高中教师，特别是青年教师的教育教学情况，按照地区教育局教研室的总体工作安排，从2020年六月到2021年六月末，教研中心教研员深入阿勒泰地区“六县一市”的8所高中进行了两轮的送课指导调研。

　　作为调研组的副组长，我立足本职，强化执行力，提高工作效率，以“上传下达，确保调研组工作高效运作”的原则，有效地协调调研组内部及外部各项工作，达到了整体推进的目的；我能摆正位置，做好组长的参谋和助手，顾全大局，积极主动的配合组长，做好各项工作的组织、安排和实施；我能以身作则，与组员同心全力，团结一致，带头贯彻执行组长布置的各项工作任务，服从组长的工作分工和安排；重视观察和总结，大胆提出自己的工作意见，提供组长参考；能做到办事不推诿，遇难不回避，切实做好其他组员的表率。

　　我作为地理教研员在两轮调研过程中，通过听评课、查阅教案和学生作业、深入备课组访谈、对教师进行专业知识测试、对学生进行随堂检测等方式，了解了八所高中地理学科的教师的基本情况。调研期间，共听课125节，评课125次，查阅教案158本、学生作业506本、听课记录105本、教师教学反思200篇、教学计划12份、教研组活动记录本10份，参与教研组集体备课20次，对青年教师进行课前指导55次，共培养青年教师37人，指导青年教师上示范课37节，开展学科组座谈20次，纠正课堂不规范行为46项，测试学生890人，批改学生试卷1993份，测试教师55人，批改教师试卷37份，一对一成绩分析37次，上示范课1节，撰写学科调研报告16篇，撰写调研总报告12篇。

深入课堂听课中 与青年教师交流研讨 深入地理备课组调研 上示范课中

　　在一年半的援疆工作中，自己不忘援疆初心、牢记支教使命、践行责任担当，以扎实的工作作风，一丝不苟的工作态度，圆满的完成了支教任务，为当地教育发展做出了应有的贡献。

一年援疆行，一生援疆情！在努力工作的同时，我也结识了自己教研员工作的领路人胡水清老师，她给予我莫大的帮助和信任，给了我很多锻炼的机会；还有教研团队的其他兄弟姐妹，我们在一年半的援疆工作生活中，互帮互助，抱团取暖，我们结下了深厚的友谊！

感谢家乡的领导和亲人们的大力支持，让我可以深入阿勒泰这边热土，一年半的援疆工作让自己积累了经验，沉淀了心情，净化了思想，锻炼了能力，是我受用一生的。阿勒泰那美丽的阳光、纯净的蓝天、巍峨的将军山、澄碧的克兰河水，热情的师生......这一切都将成为我一生中永不磨灭的记忆。