<p> </p><p> 为落实教体局有关校际交流工作会议精神，进一步深化教育教学改革，着力加强“两支队伍”的建设，全面开展两校之间管理经验与教育教学交流活动，实现取长补短，共同提升的目的。7月1日，我校校长侯贤带领教科室主任、德育主任及骨干教师一行五人到蟠龙小学，共同携手开展校际交流活动。此次活动受到了该校张校长的热情接待和全体师生的热烈欢迎。</p> <p> 本次教研交流活动中我校老师共展示了两堂课：分别是姜蓉老师的语文《巨人的花园》和李娜老师英语<i>Unit 5 What's the Weather like Today?</i></p> <p> 姜蓉老师带来的是四年级《巨人的花园》，整堂课教学环节紧凑顺畅、教学内容丰富，能够从词语到句子再到段落，文章很好地对课文内容进行把握。巨人的举止所造成花园的变化从“可爱”到“凄凉”形成鲜明的对比，引起了学生的深入思考，进而理解“有孩子的地方才有春天”，要学会分享快乐。</p> <p> 课堂上姜老师以学生为主体，引导学生读中悟，悟中读，让学生领略文章的内涵。</p> <p> 李娜老师利用歌曲导入，利用旧知迁移进行新知的学习，学生的学习兴趣被充分激起，发挥了学生的主体性。通过游戏法操练单词，让学生在玩中学，学中玩。自编chant,朗朗上口，极大的激发了学生的学习兴趣。</p> <p> 两位老师上完课后，由我校教科室主任袁萍和德育主任康磊分带两组与蟠龙小学的老师一起参加了评课活动。研讨会上两位老师进行了说课并分享了课后所思所获。</p> <p> 研讨交流中，蟠龙小学的老师们畅所欲言，对学习的收获、启示进行了坦诚的交流，对课堂进行了认真客观的评价。在大家的讨论声中展示了老师们的智慧、拓宽了视野，也促使大家深入思考自己教学中的得与失，取长补短。</p> <p> 在第二节课后的大课间，两校的领导和教师一同观看了学生的大课间活动。</p> <p> 随后，张校长陪同我校成员参观了学校的校园建设，深入了解了各功能室的使用情况、领略了班级文化等，并与该校老师进行了亲切的交流。</p> <p> 座谈会上，张永宁校长全面介绍了蟠龙小学的校园文化建设、学校的常规管理、学校的教育教学情况及学校以后的发展，也诚恳的就现阶段学校存在的问题进行了分析，同时希望我校教学能手能悉心指导蟠龙小学的课堂教学。促进蟠龙小学教师教育教学水平的提高。</p><p> 我校侯贤校长就学校发展交流了自己的经验：抓养成教育、关注孩子的身心健康、普及写字、弘扬传统文化、拓展古诗词、鼓励学生大量阅读、防近视、不忽视艺术教育等方面进行交流。表达了博采众长，共促成长的心声。</p> <p> 本次校级交流活动，给老师们提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师的专业化成长。同时，也增进了学校间的相互了解，拉近了距离，促进了共同进步与发展。</p> <p>文字: 姜蓉</p><p>照片: 康磊</p><p>编辑: 李娜</p><p>审核: 袁萍</p>