活动主题 <p class="ql-block">主题的价值：</p><p class="ql-block">1、结合绿色环保教育，幼儿了解树给我们人类带来的益处以及树与人类的关系，懂得树是人类的好朋友，小朋友应该从小爱护树木。</p><p class="ql-block">2、树在日常生活中随处可见，幼儿园内外有不同种类的树达几十种，幼儿在研究的过程中便于就地取材。</p><p class="ql-block">3、教师可以组织幼儿对树的变化随时进行观察、记录、研究，可以激发幼儿对周围事物的好奇心，提高幼儿的观察力以及研究的持续性。</p> 我的们的树朋友 <p class="ql-block"> 幼儿园里有好多的树木朋友，可是小朋友叫不出它们的名字，不清楚它们的特征。为了让小朋友做大树的朋友，更好的去保护大树，我们决定一起为他们制作一张“身份证”。 首先，宝贝们要选出属于自己班的班级树。我们的班级树是桂花树。</p> <p class="ql-block">当冬天睡去，春天醒来，</p><p class="ql-block">幼儿园的小树们渐渐发芽🌱，</p><p class="ql-block">我们的班级树—桂花树，</p><p class="ql-block">也已悄悄地长满了绿叶🍃。</p> <p class="ql-block">老师：小朋友们，谁来说说桂花是什么样的？</p><p class="ql-block">小二：桂花花朵大大的。</p><p class="ql-block">妹妹：桂花是小小的。</p><p class="ql-block">宛荋：桂花的颜色是黄黄的。</p><p class="ql-block">琦琦：刚开的桂花很香很香......</p><p class="ql-block">老师：你们知道桂花有几片花瓣吗？桂花什么季节开花？</p><p class="ql-block">朵朵:是春天开的吧？</p><p class="ql-block">小凯：不对是夏天才是。</p><p class="ql-block">老师：小朋友们对桂花树不太了解，我们一起去幼儿园的桂花树上寻找答案吧！</p><p class="ql-block">为了满足孩子们的好奇心，我们找到了我们的班树（桂花树），一起来看吧！</p> 认识 <p class="ql-block">老师带我们认识我们的树朋友</p> <p class="ql-block">让我们摸一摸它</p> <p class="ql-block">桂花树原来长这样啊，可是桂花树上怎么没有桂花呢？</p><p class="ql-block">老师：小朋友们，桂花树是秋天才开花的。现在是春天还没有到季节。小朋友们看到桂花树很兴奋，都帮忙捡起地上的落叶。</p> <p class="ql-block">小朋友们坐在树下给我们桂花树写真呢！</p> <p class="ql-block">瞧他们画的多好！</p> <p class="ql-block">还有小朋友拿来卷尺给小树量量，看看小树长高了没，长粗了没有！</p> <p class="ql-block">“幼儿的科学学习是在探究具体事务和解决问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。”对于桂花树的探究，小朋友们也可以和爸爸、妈妈共同走进图书馆、翻阅书籍、网络查找答案。</p> <p class="ql-block"> 虽然下学期，这棵树不再是我们的班级树了 但我们还是会继续关注它，爱护它。让它的花香飘满整个校园……💗💗💗💗</p>