<p class="ql-block"> 为了实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，今天我们勐朗镇第二幼儿园迎来了澜沧县幼儿园园长、党支部书记吴凌、工会主席何楹、保教主任王瑞、德育主任赵茜茜及县幼儿园3位党员老师。 </p><p class="ql-block"> 非常感谢县幼儿园党支部，在建党100周年这个特殊而非常有意义的日子里、为勐朗镇第二幼儿园的教师们提供了上课及学习的机会。</p> <p class="ql-block"> 首先勐朗镇第二幼儿园江婧园长为我们介绍今天活动的内容。</p> <p class="ql-block"> 感谢澜沧县县幼儿园吴凌园长为本次活动讲话</p> <p class="ql-block">一、教学活动观摩</p><p class="ql-block"> 第一节是我园叶迎玲老师带来的中班音乐活动《小小按摩师》理发店、按摩师是幼儿在生活中能看到的熟悉事物，教师利用这些事物在活动中植入生活元素，满足中班年龄段幼儿好动爱说的年龄特点，让幼儿在音乐不断重复中熟悉乐器的节奏，引导幼儿用动作来表达，对乐器的强弱、快慢的感觉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">二、指导总结</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 澜沧县县幼儿园吴园长及名位党员老师现场把脉诊断，对于如何在音乐活动的保教做出专业的讲解，并对幼儿园的教育活动提出了宝贵的建议和意见。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、主题分享</p><p class="ql-block"> 澜沧县县幼儿园何楹老师给我们带来了《幼儿体能活动的组织和实施》对于活动设计的组织和实施要点，何楹老师分成了三大块来讲解。一、幼儿发展现状，二、幼儿动作发展的目标，三、幼儿的年龄特点。也是为了实现幼儿全面和谐发展的基础和重要条件！</p> <p class="ql-block"> 最后澜沧县县幼儿园王瑞老师给我们带来的《幼儿园区域活动的观察和指导》区域活动是孩子通过操作摆弄材料来感知和获得知识的自主性活动。</p><p class="ql-block"> 一、观察：教师通过观察来充分体现教育的主体性、学会观察是进行游戏指导的关键。</p><p class="ql-block"> 二、指导：以教师自身、活动材料、幼儿活动同伴为指导策略</p> <p class="ql-block"> 此次活动给老师们提供了一个观摩学习的舞台，一个交流、领悟、提高的机会，澜沧县县幼儿园不仅送来精彩的主题分享活动，更有效地解决了我园幼儿课堂教学及区域活动模式的转变，更好的促进了教师的专业化发展。 我园将期待这种送教活动长期开展下去，不断为农村幼儿园注入新鲜血液。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这次活动圆满结束，真正体现了开展“送教办实事”的精神，推动了城、乡幼儿教育均衡发展。</p>