【柏小•教学】 “常”检查“常”规范 提升教育教学实效———蒲城县第十(尧柏)小学进行第三次教学检查

花开似锦

<p class="ql-block" style="text-align: center;">九层之台,起于累土</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">千里之行,始于足下</p> <p class="ql-block">  教育教学质量是学校的生命线,教学常规管理是学校教学工作的核心,是学校的立足之本。教学常规检查旨在优化教师的教学行为,提升学生的学习效果,也是扎实做好教育教学研究的一个重要手段。6月26日,在教务处的安排下,学校进行了本学期第三次教学常规检查。</p> <p class="ql-block">  检查前,教学副校长屈星亮对检查中需要注意的问题进行强调,明确检查细则,要求所有检查人员务必以对学校、对他人负责的态度,对照检查细则,认真细致地开展检查工作。</p> <p class="ql-block">  各位检查人员认真负责,对教师备课本、政治学习笔记、校本研修记录、培优帮困记录、听课记录、学生练习册以及测试卷的批阅等方面进行认真仔细地查阅、记录、汇总。</p> <p class="ql-block">  从检查情况看,老师们都能严格按照学校要求,认真扎实完各项常规。</p> 优秀教案 优秀政治学习笔记 <p class="ql-block">  一本本作业、一篇篇教案,一沓沓资料.....成为了最美的风景。此次常规检查正是我校日常教学管理的缩影,体现了学校对日常教学常规工作的重视,希望通过反馈做到以检查促规范,以规范促提升,更好地夯实教学细节,提升教师的业务水平,促进学校的教育质量上一个新的台阶。</p>

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