<p class="ql-block"> 2021年3月，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件中强调：幼儿园不得提前教授小学课程内容，不得布置读写算家庭作业，不得设学前班。因此，实验幼儿园根据幼儿的实际年龄特点，采用亲身体验、直接感知的方式来为孩子们的幼小衔接做好准备。</p> 我会书写名字 <p class="ql-block"> 我马上就要进入小学啦，看！我会书写自己的名字啦~</p> 我心目中的小学 <p class="ql-block"> 小学是一个奇妙的地方，和幼儿园比较有很多的不一样，通过谈话和观看小学校园的图片，孩子们心目中的小学是这样的😄</p><p class="ql-block"><br></p> 我的好朋友—书包 <p class="ql-block"> 进入小学前，学会整理好书包可以让孩子懂得爱惜物品，一个整整齐齐的书包会大大提升学习效率哦😀</p> 认识文具 <p class="ql-block"> 进入小学前，一定要教孩子认识文具，如何正确的使用文具，防止误伤，为准备书写做好铺垫。</p><p class="ql-block"><br></p> 课间十分钟 <p class="ql-block"> 进入小学前，要让孩子知道什么是课间十分钟？可以干些什么？通过观看图片和念儿歌，孩子对课间十分钟有了一定的认知。</p> 正确的坐姿与握笔 <p class="ql-block"> 进入小学前，要学会正确的坐姿和书写姿势，通过观看图片和亲身实践，孩子们知道了正确的坐姿和书写姿势的重要性。</p> 鲜艳的红领巾 <p class="ql-block"> 红领巾是中国少年先锋队的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，看到鲜艳的红领巾，每个孩子都想成为一名光荣的少先队员！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">红领巾的意义</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">如何正确配带红领巾</p> 整理内务 <p class="ql-block"> 在进入小学前，我学会了整理内务🥳</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在一学期的幼小衔接的活动中，孩子们通聆听和实践，对小学有了基本的认识和了解，期待与祝福大二班的孩子们迈着自信、从容的步伐进入小学，开启新的生活！</p>