<p class="ql-block"> 从幼儿园进入小学学习，是幼儿成长中的一个重要转折，参观小学是幼小衔接工作的一项重要内容。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿园应与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。</p><p class="ql-block"> 为了更好的满足幼儿对小学生活的探知愿望，帮助幼儿更全面直观地了解小学的环境设施、作息时间、学习活动等内容。让家长对我园的幼小衔接活动更深入了解，我园于7月1日上午走进哈达英格小学开展幼小衔接活动，开启不一样的体验时光。</p> <p class="ql-block">孩子们怀着对小学的各种想象整装待发。</p><p class="ql-block">去参观时我们要注意什么？</p><p class="ql-block">“需要保持安静”</p><p class="ql-block">“学会排队”</p><p class="ql-block">“在路途中不打闹、不追逐”</p><p class="ql-block">途中孩子们排着整齐的队伍前进，既开心又兴奋，安全规则早已牢记在心。</p> <p class="ql-block"> 此次活动得到了鞠校长和学校领导班子的高度重视，孩子们还没到小学，领导们已经早早地在学校门口迎接我们了。</p> <p class="ql-block"> 踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜，他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园里的每个角落。</p><p class="ql-block">“哇！这个学校真大呀”，“教学楼可真高，让我数一数，有六层楼那么高”，“操场真大呀”......小学教导处宋主任、政教处葛主任全程担当我们的向导，给我们介绍带我们参观。</p> <p class="ql-block"> 园长为孩子们送上毕业祝福，校长对孩子们提出殷切的期望：愿可爱的孩子们健健康康，快乐成长，在广阔的天地中自由翱翔，愿你们将来能用自己的勤劳和智慧，去成就未来。</p> <p class="ql-block"> 领导们为可爱的孩子们颁发毕业证书。孩子们迎来了人生中第一次毕业，满满的仪式感！</p> <p class="ql-block"> 宋主任为孩子们讲解体温监测仪的使用方法及各项功能。</p> <p class="ql-block"> 老师带领孩子们有序地进入图书室、舞蹈教室、画展室，认真地寻找小学校园里的新奇与有趣！</p> <p class="ql-block"> 沿路向前走，我们来到了小学厕所，教师带领孩子辨别男生女生厕所的标志。</p> <p class="ql-block">嘘......请安静，哥哥姐姐姐们上课啦！</p><p class="ql-block">孩子们最期待、最好奇的小学课堂究竟是什么样呢？</p><p class="ql-block">一起去看看吧！</p><p class="ql-block">整齐的书桌、安静的课堂、笔直的坐姿，朗朗的读书声👍</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 小朋友们体验到了哥哥姐姐们上课是那么认真专注而又积极！</span></p> <p class="ql-block"> 紧接着我们来到了小学厨房，我们发现小学厨房干净、整洁。</p> <p class="ql-block"> 孩子们品尝了小学哥哥姐姐们的饭菜，赞不绝口说：从没吃过这么好吃的饭菜！</p> <p class="ql-block"> 紧接着我们来到女生宿舍，孩子们看到整齐的被子很惊讶！哇！好整齐呀！还有的小朋友直接给自己安排好的床铺，她说：等我上小学我就睡这个床，姐姐睡在我上面！可见他们对小学生活的向往与憧憬！</p> <p class="ql-block"> 然后我们又来到了小学的劳动基地，孩子们更是兴致勃勃，老师们边走边介绍各种蔬菜的名称及多吃蔬菜的好处！孩子们也是边走边讨论：上小学以后我也要来亲自种植我最喜欢吃的蔬菜！</p> <p class="ql-block"> 通过一系列的参观，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 最后，真诚的感谢小学的各位领导，谢谢你们的热情接待和周密安排。相信不久的将来，孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。</p>