“各抒己见研高考，齐心协力创佳绩”——高考英语研讨会

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为了进一步做好高考的备考工作，更好地解读2021陕西高考真题中传递的信息,应对高考英语试题的变化,督促新高三年级更好地积极备考，高中英语高考研讨会于2021年7月1日上午在二十六中综合楼三楼407室举行，全体高中英语教师参会。 首先，郑意老师从高三老师的角度对这一年高三英语备考的角度进行了总结和复习经验分享。这一年的高三复习和备考是如何进行的？郑老师说整个高三复习按照三轮进行，第一轮主要是进行基础知识复习，主要是包括考纲3500词汇，短语和基本句型；第二轮从主要是进行专项复习，包括语法专项和题型专项。第三轮是是综合冲刺阶段，通过强化训练，提高学生的应试能力。在整个复习的过程中，把真题，报纸和套卷三者结合起来，环环相扣，把基础巩固好的前提下努力提升学生的英语学习能力。此外，郑老师说老师们可以运用投屏的软件进行及时教学和反馈，这样的检测效果很好，希望我们的老师都可以让多媒体为教学服务。 任涛老师指出2021年高考试题充分体现了人与自然、人与社会和人与自我的素养。英语试题素材贴近生活，听力部分强调英语在现实生活中的实际交际能力，内容易懂，试题难度不大。同时，试题紧贴《普通高中英语课程标准》，凸显英语学科核心素养。试卷语篇内容取材广泛，体裁多样，时代性强，在巩固德育、坚守智育的基础上，弘扬积极、健康、正能量的生活及思维方式，落实德智体美劳全面发展的育人目标。 任老师指出阅读理解从词汇语法语篇语用的角度，充分的体现了核心素养。渗透到了对学生语言知识语言能力，文化知识和思维能力的考查。任老师提出了我们作为老师应该用教学理论来指导教学，在教学实践中丰富理论，做一个研究型、创新型、学者型的教师。反而言之，我们应该指导学生用学习理论来指导学习，在学习过程中提高自己，做一个思考型、主动型、创新型的学生！ 来自我们太乙分校的高三英语组的卢晨老师们对2021年高考试卷进行了详细的评析以及对新高三提出了行之有效的备考建议。在2021年高考试卷分析方面，卢老师提出2021高考英语试卷具有时代性，确保公平性，体现了高考立德树人，服务选才，引导教学的功能。卢老师认为2021年英语全国乙卷试题难度与前几年基本保持一致。试题结构稳定，没有偏难题和怪题，但仍具有很好的区分度。试题具有强烈的时代性气息，试卷重视对学生学科素养的全面贯彻和落实，弘扬体育精神。 从备考角度来看，唐老师认为高考是一件严肃的事情，要稳抓稳打，一步一步把基础打牢固。对于新的题型，一定要有应变能力。对于2022年高考，给出的备考建议和想法，把核心的语法规则让学生掌握好，提升学生的阅读能力。 从整个高考试卷来看，在话题上丰富多样，涉及新课标三个主题语境“人与自我，人与社会，人与自然”。在体裁上也呈现多样化，要求以后的英语教学更应该落脚于培养学生的综合语言运用能力和、思维能力和学习能力，并不拘泥于高频考点和题型的备考。告别了“李华”和书信时代，英语试题充分体现了综合性、应用性和创新性，我们应该更好的武装自己，迎接挑战！ 会议最后，由我们新高三英语组备课组长李雪焦老师给我们做了详细的备考计划和安排，具有指导意义。依据每一阶段的复习特点和预计达到的复习备考的目标，确定复习内容如下：1.第一轮复习复习范围：必修一----选修八复习主要内容及落实：以教材为本，夯实基础知识复习，每单元4-5课时，每周进行两个单元的复习。复习每个模块中的语言知识和语法项目，建立知识网络，语法处理语境化，复习语法基础知识，掌握基本语法规. 2、第二轮复习第二轮复习即专项复习，将基础知识向综合能力转换，包括语法专项与题型专项。复习主要内容以专项训练为主，突破考点的重难点，训练的内容包括了解各题型的特点、答题的要求和技巧。 3、第三轮复习第三轮复习是综合冲刺阶段。综合运用训练应精挑细选高质量的模拟试题，高考真题，有选择地进行强化模拟，实战演练，认真讲评，不断总结，强化应试技巧，最终提高应试能力。 整个高考研讨会在李坤主任的总结中落下帷幕，我们要加强对高考试题的研究，向优秀的同行老师学习，加强集体备课，增强团队意识，充分发挥备课组的集体的智慧。 “各抒己见研高考，齐心协力创佳绩”，今天的高考备考研讨会在我们全体高中英语老师的努力下圆满落下帷幕，坚信名师引领与同伴互助的作用，我们一路总结，一路同行，一起创造更好的成绩！