乘风破浪 蓄力起航——洛宁一高中2021年新进教师培训纪实

洛宁一高中

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2021年7月，洛宁一高中迎来了五十多位新教师的加入，为促进新教师的专业成长，尽快的熟悉业务，有效提高教育教学质量， 一高中于7月1日至7月6日对新进教师进行了岗前培训。

　洛宁一高中2021年新教师培训开幕式

　　本次培训根据新教师特点，精心设计、合理搭配，培训内容包括整体培训活动和分组培训活动，主要从班主任技能、职业认知、编写导学案及汇报课展示等细节方面进行培训。

2021年新进教师培训安排

第一阶段：整体培训活动

副校长卫红新做《怎样做一名合格的高中教师》专题培训

　　卫校长首先为新教师介绍了洛宁县和洛宁一高中的基本情况，然后从以下几个方面阐述了他专题培训的内容：一：如何认识教师这个行业；二：既然选择了就把这份职业当成一辈子的事业去做，梦在远方，路在脚下。三：作为教师要具备渊博的知识、扎实的基本功、高超的教学艺术；四：要做到胸中有梦，身上有情，手中有书，眼中有事，工作有心，生活有“色”。他精彩、深刻的讲述使新教师们明白了做一名合格的班主任和高中教师应当具备的态度、知识和智慧，对自己的职业充满信心。

副校长许运涛做《新课改理念》专题讲座

　　许校长主要针对我校课改推进的方法和步骤进行详细阐述:理念先行—问题导向一分类推进一强力督导—赏罚分明—制度保障。我校课堂教学改革的总目标是:以学生为中心，以教会学生学习，提高学生学习素养为目标，以“导学案编写、使用、优化、推广为抓手，翻转课堂教学结构先学后教，以学定教，促进学生自主学习合作学习提高课堂效率和活力，打造符合我校实际的、被师生广泛认可使用的素养课堂。

政教处崔江涛主任做《怎样做一名成功的班主任》专题培训

崔主任从认识班主任、怎样做好班主任、班主任的工作职能、班主任学习资料四方面内容展开分析，重点对班主任工作职责进行了详细阐述：从了解研究学生、班级的日常管理、班级学习的提升、班级德育教育、学生安全管理这几方面做了详细，全面的讲解，每一位新教师都听的格外认真，相信他们一定能够做一个受学生尊敬、家长满意的优秀班主任。

副校长许运涛、教科处主任翟胜利做《教师专业成长》讲座

　　在培训会上，新进教师从本身着眼，通过自我介绍和讲述培训感受，新进教师与许校长进行了专业发展途径的亲切交流。最后许校长指出作为青年教师应该具备的基本功和基本技能，鼓励新进教师在入职后要扎实教学基本功，认真规划职业目标，实现作为一名高中教师的价值。翟主任强调了课堂教学、备课、上课的方法和要求，并勉励大家不断学习、思考并践行教学常规工作。

新进教师参加优质课学期冠军赛听课活动

　　新进教师通过参加优质课学期冠军赛听课活动，对新课改的理念和课堂的流程有了一个初步的了解，并对我校的教学理念和要求有了更进一步的理解，为自己的教学指明了方向。

第二阶段：分组培训活动

一：如何规范编写导学案

指导教师认真指导，耐心答疑

他们稚嫩的脸上迸发出对教育事业的热爱

　　在“如何规范编写导学案”环节，首先由指导教师提供模板，并认真对每位教师进行指导，解疑答惑。其次新进教师进行导学案编写实战训练，让新进教师学习导学案编写中具体问题的解决方法。培训过程中各位新进教师认真听讲，积极记录，在各自指导老师的帮助下，客观分析学情，并对照学科标准要求，深入挖掘教材，认真编写导学案，研讨教学方法，反复修改教学语言。

二：示范课听课学习并进行实战训练

各科指导教师上示范课

　　在此环节，首先由指导教师上两节不同类型的优质课，并进行课堂目的及方法的剖析。课堂中，两位老师用理论和自身教学实践相结合，从不同层面为新教师解析备课和上课过程中应该注意的地方，整个示范课以清晰的思路，美妙的语言为新教师解答了困惑。新进教师也积极的学习，提问，记录，实践训练，全力为汇报课做更加充分的准备。

三：汇报课验收

新进教师精心授课，大胆展示自己，个性鲜明

汇报课中，新进教师们以学生“先学”为主，教师“后教”为辅贯穿课堂，并结合“当堂训练”将每个知识点落到实处，达到了学思结合，教练同步的教学效果，充分展示了各自的风采。评委们对每位新进教师的课做了点评，从教学内容、教学方法、重难点，教学环节的完善等多方面给予精心的指导，并提出了行之有效的建议。

　　此次为期一周的培训，不仅提高了新教师们的教学技能和思想意识，让新进教师更加深入的了解洛宁一高中、爱上洛宁一高中，更激发了新教师们树立高度的使命感和责任感，励志献身洛宁教育事业。相信在学校的培养和自身努力下，我们的新教师定会乘风破浪，不断前进！