<p class="ql-block">本学期快乐丰富的创意美术到今天就告一段落了。很高兴和一群可爱，有个性，又体贴的孩子们度过了很多快乐又具意义的绘画时光，也非常感谢各位家长朋友的信任与配合，让我们和孩子们共同进步，一起成长！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 由于疫情的原因，不能和大家见面，所以我和孩子们只能通过线上与大家交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次汇报活动内容:《线描画 :各种各样的鱼》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼。</p><p class="ql-block">2.鼓励幼L按自己的想象大胆创作，发展幼儿初步的创新水平。</p><p class="ql-block">3.向幼儿实行人与自然和谐相处的环保教育。</p><p class="ql-block">活动重点:学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼。</p><p class="ql-block">活动难点:鼓励幼儿大胆想象和创作。</p> <p class="ql-block">(一)铺垫</p><p class="ql-block">小朋友，鱼的种.类繁多，形状各种各样，但它们都有共同的特征，这个特征是什么? (鱼头、 鱼身、鱼尾、鱼鳃，还有鱼鳍)。你们所见过的有哪些鱼? (鲤鱼、 金鱼、草鱼、带鱼等) </p><p class="ql-block">(二) 欣赏</p><p class="ql-block">刚才小朋友们说的都是淡水里的鱼，它们的形状相近。但有的鱼生活在大海里，形状多变化。在美丽的大海里，生活着很多快乐的鱼宝宝，他们和鱼妈妈自由自在地在海洋里嬉戏玩耍，一会儿在珊瑚里捉迷藏，一会儿在比赛游戏，一会儿又凑在一起说着悄悄话，可幸福了。你们想看吗?</p> <p class="ql-block">教师出示自己绘制的半成品一一“海底世界"，看看哪位幼儿的鱼最快，最先登上“海底世界”。</p> <p class="ql-block">作品展示，小朋友协助鱼妈妈找回了鱼宝宝，并且鱼宝宝身上的花纹都非常漂亮，鱼妈妈谢谢你们了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 绘画属于安静的创作活动，需要高度专注的状态。孩子在绘画过程中，需要动手、动脑双重劳动，并且他们对绘画充满了兴趣，因此能够自觉控制注意力，仔细、耐心的坚持完成自己的作品，进入专心操作状态，能够促使幼儿养成良好的学习习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本学期作品回顾……</p> <p class="ql-block">通过本学期的美术班课程开展，孩子们掌握了最基本的绘画知识，从简到难。线条感、画面布局感、专注度以及审美都有了一定程度的提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师对你们有很多的不舍，期望你们能坚持热爱画画，健康、快乐长大喔！</p>