酉阳自治县实验小学校,2021年暑期生活指南

亮亮虫

<h5>  孩子们盼望已久的2021年暑假即将来临。首先感谢各位家长长期以来对学校工作的支持,同时也对孩子在本学期取得的成绩表示祝贺!过去的一年在您的支持和全体教师的共同努力下,我校各项工作都取得了长足的发展。暑假是孩子们走出校门观察社会,关心家庭,学会生活,锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期,请您协助我们安排好孩子的暑假生活。</h5> <h5>  根据上级相关文件要求,我校定于7月3日起开始放暑假;下期8月30日—31日学生报名注册,9月1日正式行课(幼儿园、一年级招生根据教委安排开展工作)。</h5> <h5><p><br></p></h5> (一)加强疫情防控 <h5>  虽然我国的疫情得到了有效的控制,目前国际形势依然严峻、疫情还未完全结束。疫情反弹,防控不可松懈!暑假期间,全体学生家长要高度重视个人防护的重要性,请家长朋友们尽量不要带孩子到人群聚集处,更不要前往疫情中高风险地区。慎终如始,则无败事。此时此刻,疫情风险仍然存在,切不能放松警惕,要确保不因个人原因影响学生假期后的上学。</h5> <h5> 假期中,所有学生不得出国,不得到国内中高风险区游玩。不串门、不聚集、少外出,外出必须戴口罩,避免前往人群拥挤场所、避免接触传染病人以防交叉感染。发现身体异常要及时就医,养成良好的个人习惯:勤洗手、勤于锻炼。</h5> (二)预防溺水事件 <h5>  夏季天气炎热,溺水事故高发,日前,教育部印发《关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》要求从5个“紧盯”做好预防中小学生溺水事故工作,因此家长要加强对孩子防溺水教育,增强孩子防溺水的安全意识和责任意识。</h5> <h5><br></h5> (三)注意交通安全 <h5>  假期里,孩子们外出的机会大大增加,在车水马龙的街道上,他们的交通安全格外让人担心,孩子们在骑车时被车辆撞伤、刮伤的事故时而发生。虽然一些事故属于意外,并不是孩子的过错,但如果家长能在平时注重一下对孩子的交通安全教育,这些意外完全可以避免。家长一定要教育孩子在假期中遵守交通规则,以免发生意外。</h5> (四)留意居家安全 <h5>  孩子放假了,但家长没放假,有些家庭觉得自己孩子年纪大,可以让他自己在家,但往往留下了安全隐患,居家安全同样重要。</h5> <h5>  家长要做好家庭阳台、窗台、楼顶平台等区域安全防范措施,教育孩子不攀爬、不向楼下抛扔物品。</h5><h5> 要保持地面干燥,以防湿滑摔倒受伤。要将易燃易爆、锋利、高温、有毒或其他对孩子有危害的物品、玩具及家中药品放置好,防止孩子接触玩耍。</h5><h5> 教育孩子不擅自玩氢气球、商品包装防腐剂、干燥剂等易燃易爆和有毒物品。要教育孩子不随意把东西放进口、耳、鼻中,不随意把东西套住头和脖子。</h5><h5> 要教育孩子不玩火柴、打火机、蜡烛、点着的蚊香等,不乱拉电线,规范使用燃气设备并注意开窗通风,使用后及时关闭。指导孩子正确使用家用电器,家长不在家时,告诉孩子不使用天然气、液化气灶具等、不私自拆卸插座、插头,不乱设电线、电源、插座和电器。防范孩子把手、小刀等伸进插座玩耍。告诉孩子不用湿手、湿抹布去接触电器或电源插头。不使用“三无”电器,不在同一接线板上同时使用多种大功率电器。</h5><h5> 教育孩子如遇火灾,不得逞能上前灭火,要及时报告成人或报警。拨打110、119等电话时,要快捷告知接警人员地点、火情等关键信息。身处火场,让孩子掌握基本自救技能:</h5><h5> ①高楼遵守向下逃生基本原则;</h5><h5> ②会用湿毛巾捂住口鼻,用湿棉被裹身躯逃离;</h5><h5> ③逃离时要弯腰甚至匍匐前进,不要站立行走逃生;</h5><h5> ④不坐电梯,沿楼梯、疏散通道、安全出口撤离;</h5><h5> ⑤衣服着火时,脱掉衣服或就地打滚、也可以往身上泼水灭火。</h5> (五)警惕人身安全 <h5>  俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”暑假期间,家长一定要告知孩子一些防盗、防骗、防拐、防网络陷阱知识,让孩子的人身安全得到保障。</h5> (六)注意饮食安全 <h5>  夏季天气热,湿度大,孩子抵抗力相对较低,如果饮食不当容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。许多家长会事先为孩子做好午饭,中午孩子自己热一下就行了。留饭菜有一定的讲究,最好是当天早上做,并放入冰箱保存。过凉的水和食物都应该让孩子在常温下放5-10 分钟后再吃,尤其是在感觉特别热的时候,不能马上吃太凉的东西。告诉孩子自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。注意不要随便吃街边小吃摊上的食物,防止消化道和肠胃疾病发生。购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。</h5> (七)防范外出伤害 <h5>  暑假期间,家长如果带着孩子出外游玩、探亲或者娱乐,这时候家长也需要时刻关注孩子的安全。及时向孩子讲一些安全知识,避免孩子因为贪玩,造成不必要的伤害。</h5> (八)加强心理安全 <h5>  暑期是孩子与父母相处时间最长的时候,家长也有大把时间和孩子沟通,这时候不仅仅要做好沟通工作,也可以适时加强小朋友的心理安全。家长可以建议小朋友多与家人、老师沟通、交流,与正直开朗、积极乐观的朋友、同学交往;要教育孩子不抽烟、不吸毒、不喝酒、不参与非法组织、迷信活动,不看黄色音像和书籍。要不玩渲染暴力、色情等不健康游戏,不制造与传播虚假信息。多宽容他人,不逞强欺弱;遇到挫折不气馁,遇到问题尽力自己解决,同时学会请他人帮助解决;学会感恩,管理情绪,开心过好每一天。</h5> <h5>  另外, 暑假正是雷雨天气的高发季节,希望家长们在家教育您的孩子注意防雷电、防暴雨袭击,做到以下几点:<br>  尽量不要接听和拨打手机,固定电话也应避免在雷击时使用。要关闭电源,不赤脚行走,不在电线杆附近行走,不在树下避雨,遇到积水路段要避开。<br>  在家时不要看电视、上网,应拔掉电话线、电视天线以及音响、空调机等一切可能将雷击引入室内的电源插头。</h5> <h5>  为了丰富同学们的暑假生活,同时也更好的提升和内化同学们的自身素质,学校为同学们特别定制了一份暑假实践作业。希望大家在暑假中积极劳动,坚持锻炼和加强阅读,了解民风、民俗。<br></h5> 计划暑假 <h5>  邀请家长一起在暑假开始的前三天制定好暑期生活计划,对学习、运动、阅读和作息时间做出详细安排。同时设计好自己独特的运动记录表和劳动记录表。 有自己完整的假期生活计划、运动与劳动记录表。</h5> 运动暑假 <h5>  坚持45天以上的每日1小时体育锻炼,同时在记录表上记录运动内容和时长,也可以用视频和照片记录。<div>  开学有完整的运动记录。开学时在班级现场展示,不方便的可用假期录制的视频展示。</div></h5> 劳动暑假 <h5>  坚持每天完成一件力所能及的家务并在记录表上记录内容。或者参与到农村劳作。 有完整的记录表。写清劳动过程、感受。</h5> 出游暑假 <h5>  去酉阳或外地一个旅游景点、爱国主义教育基地、民俗文化基地游玩,以自己独特的视角宣传自己游玩的地方。 用绘画、文章、照片等多种形式记录,开学进行分年级展示。</h5> 阅读暑假 <h5><span style="color: inherit;">  坚持每天阅读不少于1小时,暑假至少精读一本好书。</span><br></h5><h5><b> 一、二年级:</b></h5><h5> 制作书签或者读书卡。<br><b> 三、四、五年级:</b></h5><h5> 在精读的书上进行读书的批注、摘抄好词好句、写读后感。 开学进行分年级展示并评奖。<br></h5> 节日暑假 <h5>  今年是中国共产党成立100周年,请同学们在暑假期间观看一部军旅题材的电影或者电视剧,也可以实地参观红色旅游景点(如龙潭赵世炎烈士纪念馆),了解早期中国共产党的艰辛历程。 完成一篇观后感、游记或者复刻出某一个感人画面。</h5> 平安暑假 <h5>  登陆“学生安全教育平台”学习2021年中小学生平安暑假专项活动和消除家庭火灾隐患专题活动。 学校德安办对完成情况进行考核。</h5> 生态暑假 <h5><span style="font-size: 15px;">  为深学笃用习近平生态文明思想,全面贯彻习近平总书记在联合国生物多样性峰会上发表的重要讲话精神,探索人与自然和谐共生之路,迎接《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)的举办,积极发挥青少年在生物多样性宣传教育中的主力军作用,市生态环境局、市教委、团市委决定举办第二届青少年生物多样性探究大赛(重庆)。</span></h5><h5><span style="font-size: 15px;"> 请同学们利用暑假期间,认真做好作品,开学后学校将遴选优秀作品上交参赛。</span></h5> <h5>  <font color="#167efb">●</font> <font color="#ed2308">活动主题</font><br> 人、城市、自然:共建地球生命共同体<br> <font color="#167efb">●</font> <font color="#ed2308">活动内容</font><br> 围绕活动主题,开展生物多样性主题研学实践、生物多样性保护成果展示等活动,引导广大市民特别是青少年认识到自然界物种之间、物种与周围环境之间、物种与人类发展都存在着非常密切的联系,并通过调查研究,以图文结合的形式,发现和记录身边的动物、植物、微生物及其生存环境的状态与变化,加强生物多样性保护意识,维护生态安全和人类长远利益,促进人与自然和谐共生。<br> <font color="#167efb">●</font> <font color="#ed2308">参赛对象</font><br> 全市幼儿园(以幼儿园为单位)、小学、初中、高中学生及教师。分为幼儿组、小学组、初中组、高中组、教师组共五个组别。<br> <font color="#167efb">●</font> <font color="#ed2308">作品要求</font><br> <b>1.幼儿组</b>:依托生态文明教育绘本开展生态环境保护创意绘本剧表演评比,作品以视频方式提交,比例为16:9,mp4格式,大小300M以内,时间不超过5分钟,字幕选配。<br> <b>2.小学组</b>:作品形式可以是调研报告式文章或者小报等,需要包含的主要内容有:问题提出、调查方法、调查过程与分析、调查结论、资料的引用。调研报告式作品以jpg格式提交,字数不超过3500字;小报类参赛作品要求A4纸大小,可提交单幅作品,也可提交成套作品(不多于4幅) 。<br> 自行选取某个角度(参考题材:动植物资源调查及保护、地域性生物多样性调查(如缙云山、四面山)、气候变化与生物多样性关联性研究、城市规划与生物多样性保护、生物多样性与人类生活关系、外来物种入侵、从古生物到多样性保护等),通过调查研究,完成探究报告。</h5> 完成自评 <h5>  请家长根据学生完成情况,指导学生进行自评。按照A(优秀)B(良好)C(一般)评价。<br>  家长评语中家长根据孩子实际完成情况进行评价,或者向学校提出宝贵意见。要求家长参与到孩子前期计划的制定和中后期计划实施当中。在开学报名时按照指南、假期计划、运动记录表、劳动记录表、出游呈现、阅读呈现、节日呈现顺序整理好交给班主任。</h5>

孩子

暑假

家长

多样性

记录表

教育

生物

假期

溺水

安全