以心育人，砥砺前行——甘井中心小学五年级二班班主任工作总结

向天歌

时光匆匆而过，春夏秋冬又一年，转眼间我担任五年级二班的班主任已经一年了。在校领导的带领下，我在工作中能够按时完成学校下达的各项任务，平时与各科科任教师紧密配合，随时掌握学生课堂表现，并在班级同学的共同努力下，2020——2021学年第二学期的各项班主任工作顺利完成，现总结如下： 班级现状 五年级二班共有55名学生，女生29人，男生26人。大部分学生年龄在11~12岁。班级学生能够遵守学校的校纪校规，学习风气良好，大家都能经常为班级做一些有益的事情，思想健康，积极向上！ 精神文化 🏫班名：五年级二班🏫班训：用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。 班干部队伍 班级干部在不断的磨练中，越来越成熟起来，三位班长张琳婧、贾丰瑛、崔冯茜她们能各司其职管理好班级，带领全班同学积极完成学校下达的各项任务。每周日下午都能按时上报同学返校情况，每天晚自习时，都能认真负责，在老师没来之前将同学组织好进行有效的学习。特别是在本学期红五月艺术周时能积极组织班级同学进行排练，取得良好效果。 班级里的学习委员米博轩同学文化底子厚，素质高，各科学习认真刻苦，能够积极配合老师工作，按时收发作业，登记未完成作业人名单，帮助一些在学习上有困难的学生，让班级内形成学习热爱学习，互帮互助，比、学、赶、帮、超的良好学习风尚。为大家起到了一个良好的带头示范作用。 另外，需要特别提到老师的好助手——劳动委员刘子轩同学。他有一双标志性的小眼睛，圆圆的脸蛋，一笑起来还有两个酒窝，非常可爱。他热爱劳动，不计较得失，所以一直是班里的劳动委员。作为一名甘小的班主任，我深刻体会到班级劳动委员的重要性。在本学年里，每天早操时间和晚自习前，他都能亲自带着值日生把清洁区卫生打扫的干干净净。大到地面上一片明显的纸屑，小到花坛里隐藏的一支烟头，秋天扫落叶，冬天扫积雪。每天如此………而且每一次都是最后一个离开清洁区的。有时候天气比较热，大家下去之后都不好好扫，无论刘子轩怎样警告值日生，他们都无动于衷。这个时候，他弯下腰独自一个人打扫起来。值日生看到之后才跟着扫起来……有一次他跟我说不想当这个劳动委员了，觉得吃力不讨好，还很累。我就把他叫过来跟他说：“劳动委员这个职务确实不好当，但是你能做好了说明你有很强的管理能力。你要做的就是分配好每一个值日生的劳动区域，责任到人，每天负责监督他们就行，不用你每天亲自去劳动，如果有人不服从你的管理，过来告诉老师。我认为你能胜任这个工作，所以才让你当这个官。你好好干，老师相信你。” 这次之后，他工作更加有热情了，而且组织大家扫地的效率更高了。为他点个大大的赞！ 　　与此同时，班级里每月召开一次班委会，完善班级管理制度，让每一位班委会成员各负其责、布置本月的班会、板报，还有学生寝室、班级卫生，严抓学生仪容、仪表，从周一到周五必须穿校服等等。班干部是班主任的左膀右臂，在管理班级过程中，要充分发挥这部分人的管理能力，积极给他们指导，并适当进行奖励，从而提高班主任的工作效率。 参加活动 本学期，有非常多的丰富多彩学生活动，对我们班的凝聚力起到极大的促进作用。 🌈主题班会（1）安全类：交通安全主题班会、防溺水主题班会、卫生常识主题班会等；（2）行为习惯类：养成良好习惯主题班会、自主学习主题班会、为何要努力主题班会等；（3）情感道德教育类：感恩主题班会、梦想主题班会、我为我班添光彩主题班会、做遵纪守法文明自律的小公民主题班会、远离毒品主题班会等。 主题升旗仪式 主题班会 🌈集体活动 队列队形比赛、演讲比赛、合唱比赛、诗歌朗诵比赛、书法比赛、主题手抄报比赛……… 外出研学活动 歌咏比赛 “永远跟党走，奋进新时代”校园文化艺术节表演 队列队形比赛 “小小红心，永远跟党走”诗歌朗诵比赛 参加这些集体活动时，同学会为了班集体的荣誉而奋力拼搏，其他同学则会用他们的方式为参赛选手加油打气，慢慢地班里的感情就越来越好了。同时这些活动也为学生提供了一个展现自己个性，特长的机会，他们的自信心和创新能力也得到了成长。 班风学风 作为一名班主任，时刻了解班级动态，针对学生当前存在的问题给以解决，及时纠正学生的错误行为，让每个学生不断反省自己，培养学生自己勇于承认错误的能力。 同时通过语文课堂教学，对同学们进行思想教育，在学习文化知识的同时，让学生注重个人素质的修养。 后进生转化工作 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，让优等生帮助后进生改进不好的学习习惯、学习态度。 存在问题 1、本学期学生的学习状态整体较好，大部分同学每堂课都能认真听讲，课后按时完成老师留的作业，不懂就问，但是有个别学生对学习一点都不感兴趣，他们说什么都听不懂也听不进去，因此干脆就不听。这一点让我很头疼，希望下学期这几位同学能端正学习态度，认真听讲。2、班里曾出现个别小群体争锋相对的问题，经常性的在宿舍说话、打扰别人休息。我发现后，采取罚站、写检讨批评教育等方式，原以为会好很多，结果还是没有好转。于是逐个谈话，并叫家长，甚至叫其回家反省。再来学校，能有所收敛。但还需要继续改善。 通过一学期的努力，我的班主任工作在校领导的关心与指导下顺利完成！一学期下来真的感到很累很疲惫。但只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都以孩子生命状态为出发点，相信孩子们一定会像百合一样绽放生命的美丽！ 班主任寄语： 愿五二中队的阳光学子们永远自信，像风儿一样，鼓起白色的帆；如船儿一般，剪开蓝色的波澜。看！生活在你们的前方微笑，勇敢地走上前，去拥抱多彩的人生！