<p class="ql-block">区域活动，也称活动区活动、区角活动等，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，划分一些区域，如科学区、智力游戏区、建构区、角色区、美工区等，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行操作、探索和交往的活动。</p><p class="ql-block">让我们一起来看一看👀中二班小朋友精彩的区域活动吧。</p> 搭建区 <p class="ql-block">建构区是被誉为“塑造工程师的地方”，是幼儿非常喜爱的区域。在建构区内孩子们能动手动脑、发挥想象，对不同材料进行观察、操作、搭建，不仅能提高孩子的建构和工程技能，还能促进幼儿科学能力、语言能力、社会能力、艺术能力、健康协调能力等全面发展。</p><p class="ql-block">让我们一起来看看孩子们的搭建作品吧。</p> <p class="ql-block">我们和小伙伴奇思妙想，搭建了许多有成就感的作品。</p> 表演区 <p class="ql-block">小餐厅依然是孩子们喜欢的地方，在小餐厅里孩子们可以扮演厨师、收银员、顾客、服务员，让整个小餐厅里充满着欢声笑语。</p> <p class="ql-block">益智区是我们班最受小朋友喜爱的地方，孩子们在里面玩的不亦乐乎。</p> 益智区 <p class="ql-block">看呀，我们用自己精巧的双手创造的汽车🚗。</p> 美工区 <p class="ql-block">美工区🎨为幼儿的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件，营造宽松、愉快而有要求的氛围，幼儿自由观察、欣赏，任意选用不同的工具和材料与同伴友好地合作，有条理地进行各种美术活动，创造性地表达自己的情感与认识，从而发展幼儿的审美能力。</p> 图书区 <p class="ql-block">阅读是幼儿最好的老师👩🏫，幼儿通过看书📖感受各种不同的世界，提高了阅读水平，可以静下心来感受书中的世界。</p> 植物角 <p class="ql-block">植物角的小小区域是孩子们的小世界小天地，孩子们学会了照顾花花草草。</p> <p class="ql-block">在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。</p><p class="ql-block">因此区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，通过互相交往、合作，提高孩子处理问题、解决问题的能力，同时还促进了孩子良好个性的发展💪🏻。</p>