<p class="ql-block">又一学期过去了，宝贝们的进步是我们最为欣慰的事情。衷心感谢您们一直以来对我们的信任与支持。</p><p class="ql-block"> 相信下学期我们能做到——教师尽心，孩子开心，家长放心，这个目标。</p> <p class="ql-block">一，《全脑数学》</p><p class="ql-block">1.掌握，1到10的书写，格式，握笔姿势。</p><p class="ql-block">2.从1数到50，会背《数字歌》</p><p class="ql-block">3.掌握，正序数:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10</p><p class="ql-block"> 倒序数:10.9.8.7.6.5.4.3.2.1</p><p class="ql-block">4.掌握，单数: 1. 3. 5. 7. 9</p><p class="ql-block"> 双数:2. 4. 6. 8. 10</p><p class="ql-block">5.掌握，相邻数，比大小</p> <p class="ql-block">宝贝们，棒棒哒！</p> <p class="ql-block">宝贝们，棒棒哒！</p> <p class="ql-block">二.《绘本阅读》</p><p class="ql-block">要求:理解故事内容，熟读小字卡，会背《诗歌》</p><p class="ql-block">1.对幼儿而言，阅读不仅是视觉活动，也是听觉活动，口语的活动。</p><p class="ql-block">2.阅读可以引导幼儿从口头语言向书面语言过渡，早期阅读教育并不是单纯发展幼儿的阅读能力，还要让幼儿通过了各种途径接收各种信息。</p><p class="ql-block">3.形成看👀，听，读，写一整套的养成性教育，为幼儿终身学习打下良好基础。</p><p class="ql-block">4.促进幼儿语言发展，能用语言大胆与</p><p class="ql-block"> 人大胆的交流。</p> <p class="ql-block">宝贝们，棒棒哒！</p> <p class="ql-block">三.《我和音乐🎶做游戏》——奥尔夫</p><p class="ql-block">我们的课程是采用“高结构”1的活动设计，将“观察”“模仿”“探究”“创造”几个环节，循序渐进地通过“ 傻瓜流程”落实到孩子们在自愿参与的状态中完成教学目标与发现自己的点击进步</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 音乐是可以听的，音乐是可以看的，音乐更是可以玩的!</p> <p class="ql-block">宝贝们 棒棒哒！</p> <p class="ql-block">四.《语言表达》，会认汉字以及词语，会背儿歌。</p> <p class="ql-block">五.《经典国学》 —— 三字经，熟读所有内容</p><p class="ql-block">国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都有极大影响。对于传承文明，增强民族凝聚力和中华民族的复兴都起着重要作用。中国国学中的思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。</p><p class="ql-block"> 中班，我们以《三字经》为主，要求熟读每课内容，通过诵读经典 了解国学知识，还可以使幼儿在潜移默化中达到修身养性，规范言行，培养健康，和谐人格的目的。</p><p class="ql-block"> 每册共16课和4个国学专题。</p> <p class="ql-block">六.《阳光体育》</p> <p class="ql-block">七.《手指游戏》</p>