谷疃小学2020—2021学年关爱特殊群体学生“一束光”行动纪实

踏世界

谷疃小学位于樱桃园镇谷北村，是一所拥有500学生的完全小学。这500个学生中，有一些孩子的父母或迫于生计，或在外创业，他们小小年纪就成为了人们口中的“留守儿童”。 谷疃小学侯强校长非常关心这些孩子的身体成长和心理健康状况。在他的带领下，谷疃小学校委会于2020年月正式成立特殊群体学生帮扶活动小组，并命名所有帮扶活动为“一束光”行动。寓意谷疃小学对孩子们的关爱将像一束光一样射进孩子们的心，趋走他们的孤独，带给他们明媚和一片美好。 　　谷疃小学“一束光”行动第一站:关心关怀特殊群体学生的生活。 　　一、侯校长带领谷疃小学特殊群体帮扶小组成员去特殊群体学生家家访，并送去慰问品。 　　二、冬日寒风渐凉，帮扶小组成员给孩子们购买了新衣服。在凌凌冬日，给孩子们送去温暖。 　　谷疃小学“一束光”行动第二站:积极寻找社会慈善机构对需要帮助的家庭进行深入帮扶。 莘县驻粤流动党员委员会了解到我们学校的情况之后，主动跟我校联系。给我校捐赠万元现金以及一些教体用品。 本次活动得到莘县组织部、樱桃园镇政府以及樱桃园镇联校的大力支持。我们始终相信，在关爱特殊群体学生这件事儿上，我们得到的共识会越来越多，我们得到的支持也会越来越多。 　　自2020年9月捐赠仪式之后，莘县驻粤流动党员委员会与我校保持持续联系。并在2021年6月1日儿童节这天，专程前来我校看望孩子们。除了给孩子们带来跳绳、篮球等体育用品以外，还与我校签订了《双联共建协议书》。协议书中，就结对共建活动的内容和形式做出明确说明。这次协议的签订，让谷疃小学“一束光”行动小组信心倍增。 　　“一束光”行动第三站:对特殊群体学生的关怀要常态化。 在学校，侯强校长一直强调要把特殊群体学生的学校生活当做一件家常事儿去做。学校的老师们都非常积极地融入到“一束光”行动中来。自发地给孩子们准备了一些干净的衣物。看到有孩子由于没有家长管理，导致个人卫生非常差，主动帮孩子换洗衣服、洗脸洗头。并经常性地对孩子进行心里辅导，尽可能弥补留守儿童在缺乏父母关注的情况下形成的“情感真空”。 　　近日，谷疃小学“一束光”行动小组商讨决定，要分层次给孩子们进行一些生活技能培训。 低龄学生主要是教给孩子们如何搞好个人卫生、整理书包。高年级的留守儿童则需要学会做简单菜肴和收拾家务。 因为教育不只在课堂。留守儿童等特殊群体学生得不到父母的陪伴和关注，学校有责任，有义务对这些孩子进行有效的正向引导。他们需要的不是怜悯和抱怨，他们真正需要的是抓住这种机会，锻炼自己的自理能力，在逆境中向阳而生。 活动发起者侯强校长说:“留守儿童，有机会掌握一些生活技能，然后反哺给身边的长辈。让他们成为一名有担当，有责任心的有志少年，也应该是我校教育工作的重点之一。” 　　一、吴老师教给孩子们如何正确刷牙。 　　二、吴老师给低年级的孩子讲解如何正确洗头发。并叮嘱孩子们，天气热了，要经常洗头发。做一名清清爽爽的好孩子。 　　三、夏天的衣物比较好清洗，许老师看到一些孩子的衣服总是脏兮兮的，主动提出要教给孩子们如何清洗自己的短袖、袜子。 　　四、一屋不扫，何以扫天下？朱老师看到班级里有一些留守儿童没有养成整理书包和课桌的好习惯。主动提出要教给孩子们整理好自己的小书包，为以后他们展翅高飞做好铺垫。 　　五、杨老师说:“清爽卫生的孩子，要从头到脚都是干干净净的。我教给孩子们刷鞋吧。让我的孩子们走好每一步，自信又大方。” 　　六、高年级的孩子们被几位老师带领着学习烹饪菜肴。有些留守儿童的临时监护人是年事较高的爷爷奶奶，姥姥姥爷。到了四年级，孩子们应该掌握一些复杂一点的烹饪技能。这样孩子们的父母可以放心，自己不用挨饿，爷爷奶奶还可以品尝到孩子们自己做的饭菜，这应该是一种幸福吧。于孩子来讲，这也是感恩长辈的一种方式。心怀感恩，前程必定无量！ 　　七、饭后，王老师带领孩子们一起收拾碗筷。她细心地教给孩子们如何高质量完成洗碗这项工程。并且叮嘱孩子们回到家后要主动帮助家长洗洗碗，减轻长辈的家务负担。 　　八、整理内务也是本次生活技能培训的一项内容。教孩子做家务的初衷并不是让孩子干活，而是让孩子养成一种习惯。习惯一旦养成了，强烈的责任感自然就会跟上。孩子一旦做了家务事，会逐渐意识到自己也是家庭的一份子，对家庭负责，做事也会有始有终。对孩子以后的职业、人生事业都会有很大的帮助。 　　“一束光”行动第四站:心理辅导。 谷疃小学一直致力于培养身心健康，积极向上的学生。所以心理辅导是不可缺少的。我们一起来看看都有哪些内容吧。 　　一、伴随着身体的成长，心理健康也不容忽视。尤其留守儿童更应该受到关注。学习、生活、同学交往等，常常给成长过程中的他们带来不小的压力，直接影响他们的学习和生活。留守儿童等特殊类群体孩子的父母不在身边，他们的情感和困惑缺少沟通答疑的引导者。 我们学校专门请来教育界爱心人士王婷老师对我校特殊群体学生进行一次心理健康的教育，并针对孩子们的心理问题给予相关的建议，希望通过本次心理辅导讲座能对孩子们今后的学习和生活有所指导和帮助。 二、女生生理卫生知识讲座 为了让小学高年级女生消除成长中由于生理变化带来的烦恼，正确认识青春期生理和心理特点，掌握身心保健知识。白老师对五、六年级全体女生开展了青春期生理心理卫生知识。为同学们讲述了什么是青春期，青春期女性的身体、心理发育特点、青春期卫生保健及自我防护等知识。避免青春期女生面对一些生理问题时，妈妈不在身边产生的尴尬。 除此之外，白老师还在讲座中涉及到如何进行自我防范，避免被伤害。这些对于青春期懵懂的孩子和缺少爸妈保护壳的孩子来说，是非常有必要的。 　　三、凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。 暑假马上就来了，王艳萍老师给孩子们进行了一次有关假期规划的讲座。本次讲座的目的在于教会孩子们如何进行合理的假期规划。防止在无人监管的假期无所事事，养成看手机、网游戏等不良习惯。 王老师对孩子们说，计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。 同学们经过认真思考，都对假期生活进行了认真的规划。 　　四、炎炎夏日，谷疃小学请来莘县电视台的工作人员录制《樱桃园镇联校谷疃小学教育片》。该教育片涵盖五大主题:1.人与自然和谐相处 2.疫情期间的白衣天使3.中国民族英雄、疫情当下，中国向世界伸出援手尽显大国风范 4、中国捐赠物资集装箱上的诗词大会，展现我国国学魅力 5、少年强，则国强。少年要有正确的价值观。旨在培养学生正确的价值观。 教育片的文案、录制、解说员均由谷疃小学师生完成。是一部独具特色的有实际意义的教育素材。“少年强则国强”，谷疃小学愿为培养新时代好少年贡献自己的力量！ 侯校长说:“孩子们缺少陪伴但不缺少爱，更不能缺少责任感和使命感！” 　　特殊群体学生是当前的一个社会问题，全社会都要关心、关爱这些学生，关注关注学生问题，学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好特殊群体学生问题，为社会培养出一代合格的接班人。谷疃小学还要继续努力探索，促使特殊群体学生健康发展，利用“特殊群体”这一资源，教育留守学生学会自理、自立、自强，自律，锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康的茁壮的成长。 谷疃小学“一束光”行动将继续前行，传递爱，传递真善美，传递高尚思想品格。做最有爱的学校，我们，一直在路上！