<p class="ql-block">2021年春季学期班主任工作总结</p><p class="ql-block"> 本学期我担任一年级一班班主任的工作，我班共有55名学生。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳多方面的素质，我着重从以下几点来开展教育工作：</p><p class="ql-block"> 1、培养学生的良好习惯</p><p class="ql-block"> 一年级学生年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，利用班会课、思想品德课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后时刻注意观察学生的行为，让学生树立好的榜样。在日常学习中，我充分调动学生的积极性，努力培养学生认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。</p><p class="ql-block"> 2、培养良好的班集体</p><p class="ql-block"> 班集体是培养学生个性发展的沃土，有了这片沃土，学生的个性才能百花争艳。我让班干部充分发挥自己的才干，努力培养学生的凝聚力、集体荣誉感，充分展示学生各方面的才能，发展个性，努力形成一个健康向上、团结协作的班集体。</p><p class="ql-block"> 3、加强与家长联系</p><p class="ql-block"> 关心爱护班里的每一个学生，但我更多关注那些表现不太好的学生，更多地留意他们的学习情况，抓住他们的闪光点，并时常鼓励他们。当他们学习上有困难的时候，耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我及时和家长联系，向他们了解情况，耐心地做好他们的思想与学习工作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过学校、家庭密切配合，更好地教育了学生，也让学生得到更快更好的进步。</p><p class="ql-block"> 4、学习情况</p><p class="ql-block"> 从本学期看，大部分学生学习比较认真，只有少部分学生不认真学习，不喜欢学习。学习不好的主要原因是:(1)、基础知识、书写较差，读书不认真，不出声，仅是动动口做个样子。(2)、布置作业不按时完成。我常与那些不想学习，书写差的学生进行个别谈话教育，让他们认识自己的不足，并让学习好的同学去帮助差的同学，对有进步的同学及时进行表扬。让班里形成了一股互助学习，共同进步的优良学风，学生的学习成绩都有了很大的提高。</p><p class="ql-block"> 社会在不断的进步，孩子的思想也在不断的更新。要把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的周围，身为班主任，我们要不断开启新思维，努力探索新方式，掌握更先进的新经验和新方法，才能让自己在班级管理中迈上一个更高的新台阶，才能让自己成为学生们都满意称赞的班主任和好老师。</p>