【政策宣传】落实“五项管理” 助力幼儿健康成长——地苏镇中心幼儿园关于落实教育部“五项管理”致家长的一封信

遇新途•创梦想

五项管理——家园合力助力成长——亲爱的家长朋友： 大家好！ 地苏镇中心幼儿园为积极响应教育部关于抓好中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的要求。结合我园实际，现将我园落实“五项管理”的具体要求告知您，让我们共同为促进幼儿健康、快乐成长助力。 01作业管理 按照《3-6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园工作规程》的要求，幼儿园不允许给幼儿布置书面作业，所以幼儿园所谓的作业：一、着眼于“观察” 教师选择一些观察的主题或题目，以此来培养幼儿的观察能力和语言表达能力。二、着眼于“手工制作” 可以布置制作一个信封、折一只纸船等，要求材料容易就地取材，家长能够配合完成，简单易做。三、宜着眼于“活动” 比如，国庆节，老师可以布置在节日期间幼儿跟国旗合影，看一场爱国主义电影、游览革命名胜古迹等。四、宜着眼于“习惯养成” 老师可以布置一个“小小检查员”主题的作业，让幼儿在家负责检查大人是否洗手，睡前是否洗脚，没有做到的要负责监督改正，让幼儿在完成作业的同时，获得良好习惯和素养方面的锻炼与成长。 给家长的建议 1.家长可以把更多的时间用于幼儿的阅读，睡前看看书、讲讲故事、下棋，设计个小表演等等方面，以此发展幼儿的能力，提高幼儿的素质，增进亲子间的感情。 2.设计一些小规则，在玩耍游戏中解决对各类事物辨别的能力。 3.引导幼儿做力所能及的事情，培养幼儿良好的生活习惯。 02睡眠管理 幼儿大脑发育尚未成熟，如果睡眠不足，就会引起生理功能紊乱、神经系统失调、抵抗力下降，严重的会影响幼儿生长发育。 给家长的建议 1.每天应保证 11--12 小时的睡眠时间。 2.在家营造良好的休息环境。 3.睡前不要吃东西，卧室不要有过亮的灯或较刺激的音乐；最好与幼儿一起定个时间表，督促他们按时睡；睡前让幼儿做些准备工作，如刷牙、洗脸、整理床铺等，这个过程看似简单，却是在对幼儿暗示“该睡觉了”。 03手机管理 小孩玩手机的危害是比较多的，如果长时间玩手机会造成以下危害： 1.影响幼儿视力，如果长时间玩手机，容易引起幼儿的视力下降，影响幼儿大脑、身体的正常发育 2.导致幼儿的睡眠障碍，如果经常玩手机，明亮的手机画面会影响幼儿褪黑激素的分泌，从而影响幼儿的睡眠 3.幼儿自主神经调节功能还不强，看到手机里的消极画面容易出现负面的情绪，造成幼儿出现紧张、焦虑不安的情绪。 给家长的建议 1.家长以身作则，尽量在幼儿面前不玩手机，加强对幼儿的教育引导。 2.严格控制幼儿在家使用手机等电子产品的时间和频次，鼓励、引导幼儿多参与户外体育运动，冲淡对手机游戏的兴趣，对幼儿的智力开发和身体健康，是大有意益的。 04读物管理 我园禁止任何人以任何形式进园销售课外读物，重视幼儿的阅读习惯、阅读能力的培养。良好的阅读习惯，不仅能促进幼儿的观察力、想象力、知识迁移能力及语言表达能力的发展，更重要的是培养幼儿良好的非智力品质。 给家长的建议 1.家长多带幼儿去书店、图书馆走走，从正规书店为幼儿购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的习惯。 2.设立亲子阅读时间，每天抽出一定时间和幼儿一起读书，分享读书的快乐，营造家庭读书氛围。 05体质管理 体质健康是幼儿全面成长的重要标志。幼儿体能教学活动是发展幼儿身心健康的一门学科,无论是从心理上还是从生理上都能很好的帮助幼儿成长。我园严格按照国家要求，保证幼儿每天体育锻炼时间不少于两个小时，以确保幼儿体能的提升。 给家长的建议 1.充分发展幼儿的走、跑、跳、投掷、攀登、钻爬、平衡等动作，促进幼儿身体健康成长、增强幼儿体质。 2.关注幼儿动态的身体健康，发现幼儿身体不适或者有疾病时，及时与带班老师联系做好监管。 3.时常关注幼儿读书、画画的姿势，严格控制幼儿看电视、电脑等使用电子产品的时间，预防近视。 家长是孩子的第一任老师，真诚地希望我们家园携手，齐心协力，切实承担起监督和教育的职责，让每一个孩子能够拥有阳光的心态，强健的体魄！