宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——小学数学名师+研修共同体暑期培训磨课纪实。

童童

一节好课归功于磨砺,那种潜心研制、精益求精的精神，决定着课的优劣,多人齐磨则提前绽放一节好课的光芒。 为了做好2021暑期全员培训工作，6月28日蒲城小学数学名师+研修共同体全体成员来到古镇小学，为成员刘小侠老师和张娜老师进行了磨课活动。 听课活动 张娜老师《不进位加法》探索新知由乘车方案入手，让学生尝试发现信息、提出问题、解决问题的思维过程。对于解决两位数加两位数（不进位）的计算方法，采用多样化的算法，研究出用竖式计算的方法。 刘小侠老师的《用字母表示数》这节课的教学重点是要让学生了解字母可以表示数，还应明确字母还可以表示数量关系。字母表示数，是一个“丰满”而又“神秘’的概念，是比较抽象的，远不如其他知识那样具体、形象、容易理解。 小学数学名师+研修共同体所有成员，参与听课活动。 评课议课 课后全体名师迅速进行了评课活动，针对课堂中出现的问题有针对性的、全方位进行研磨。特别是在课堂目标定位、学生自学内容、小组讨论交流问题设置、课堂知识线和思维线训练上升梯度等问题进行研讨。 最后，教研室史小玲老师更是给予了全面指导，她指出教师上课面对的是一个“变化”的课堂,一个开放的、动态的、生成的课堂,具有许多不可预测因素的课堂,所以课堂上的每一分钟,都考验着教师的反应和应对能力数学课堂上教师的语言应该更加精炼扼要,还要浅显易懂,绝不能过于琐碎含糊；课堂每一步的目的性要强，要把知识点讲清楚。 　　一堂好课是磨出来的，没有完美的个人，只有完美的团队　“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”教育是一捧花的种子，我们都是种花人。如切如磋，如琢如磨，有声的思想交流，更是无言的收获成长。