时间过的可真快，转眼间一学期期末又来到了，经过一学期的学习宝贝们的进步都很大，下面将我们班幼儿本学期教育教学方面做个总结:<br>一、班级常规教育<br> 班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在每日活动的各个环节中，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地都给孩子常规教育。针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员遏制不良行为的蔓延。而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的举动，且发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。经过一学年共同努力孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让养成了良好的行为习惯。<br> 在本学期里，每个孩子都有不同方面的进步。总而言之每一个小朋友在看书习惯、学习兴题、责任识独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。<br> 二、日常教学情况<br>（一）体能——身体素质<br> 身体健康是最重要的，特别是在当前防疫状态下，本学期我们重点加强幼儿体自锻炼增强幼儿体质，每周给幼儿上一节篮球课日常：每天早上有教师带领孩子们晨练，周一、周三、周五主要活动是早操+球操，为时大概：20-30分钟，周二周四是跑步训练+早操。 （二）语言表达<br> 语言能力包括倾听、阅读、表述，只有孩了学会了倾听才能更好的接受语言的信息，从而更好的表达出来，这也是为幼儿进入小学做准备。 （三）社会交往<br> 班级里就像一个小社会的缩影，人际交往是很重要的。例如：排队，学会遵守秩序和规则懂得学会谦让、等待、轮流等：玩玩具，培养孩子学会分享。懂得合作，当需要帮助时应该怎么做？当孩子偶尔做错了事情，又该怎么做？ （四）自理能力<br> 自己整理书包、自己收拾玩过的玩具、自己叠被子、自己绑鞋带、拉拉链、纽扣、梳头发，老师在班上会培养孩了这方面的能力。家长在家也要培养孩子的自理能力，不要什么事情都包办代替、不要剥夺孩子锻炼和成长的机会。 （五）幼小衔接<br> 注重幼儿思维方式、学习习惯、社会技能等方面衔接。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 （六）艺术能力培养<br> 开展鼓、舞蹈表演、绘画、音乐等教学。培养幼儿的艺术能力。 三、防疫与安全工作<br>1、晨检午检<br>严格按照防疫要求入园儿童晨检午检，如有发烧咳嗽热症状，父母需带回居家，并及时和老师沟通儿童健康状况，儿童恢复健康才可以返校。 2、日常消毒工作<br> 校园内环境定期消毒。保育老师每日对儿童餐具、班级绘本，玩具、幼儿桌位及卧只消毒，每日定时通风透气。<br>3、儿童防疫知识教育<br> 通过儿歌及绘本故事给儿童传达防疫知识通俗易懂。教育孩子学习如何正确洗手，饭前便后洗手。孩子们都掌握的很好。光盘行动，纠正儿童挑食习惯，教育孩子饮食礼仪、吃多少拿多少<br>4、食品安全<br> 食堂日消毒，并确保食物来源安全。儿童每日合理搭配保证营养，每周儿童食诺均在公布栏展示。对儿童普及食品安全知识。<br>5、其他安全<br> 向学生普及消防知识；居家安全日常教育；防拐骗安全；防溺水安全教育；交通安全教育等。<br><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">广南县旧莫乡中心幼儿园</div><div style="text-align: right;">2021年7月6日</div>