建党百年献厚礼 田园种植谱新篇 ——哈尔滨市通河县小学校园劳动教育进行时

淡墨清荷

　　通河县这个作为全国文明城镇，远离市区的恬静小镇，人们的精神文明、道德文明堪称一流。当然我们教育也是不甘落后，我们把立德树人，培养德智体美劳全面发的社会建设者和接班人放在首位。基础教育抓的实，特别是在贯彻落实教育部的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的活动中，我们起步早，行动快，达到全县乡、镇小学全覆盖。通河县对国家教育的方针、政策学的认真，做的扎实，巩固的牢。特别是在校园种植（劳动）教育课，开展的早，可以说是稳扎稳打。伴随着2018年春天的第一场春雨润物无声的在全县小学铺开。在县教育局、进修学校和各小学校的重视、大力支持。教研员带领团队骨干教师有计划、有步骤的开展起校园种植活动。把科学知识和劳动实践有机的结合在一起，优化了课堂教学结构，节省孩子们重复学习的时间。同时也把科学学科的理论知识，在校园的实践种植中得到运用和拓展。

　　在这三年的种植实践活动中，形成了一套适合地域劳作实践的课程体系，实现了孩子的思维品质的提高。在建党百年之际，我们团队为地方的劳动教育课，奉上了三本通河县教师进修学校地方课程《农耕文化课程》和一本学生使用的《种植手册》。使我们的教师和学生在种植实施过程中有指导、有抓手。

　　2021年的种植活动得到了市教育局和农科院的大力支持，给我们发了600多棵的朝天椒苗和西葫芦苗还有矮生向日葵种子。现在长势非常喜人。

　　以下是我们第二轮下校情况，我们一起看看各校师生的劳动课和孩子们的劳动场景。第一小学的师生在种植园观察大豆的开花情况，测量玉米的高度，观察苏子并给苏子间苗和去除杂草。

　　第六小学校长一把手大力支持，植物园今年重新换土，种植的晚一点，小苗还相对稚嫩一些。科学和劳动教师在植物园给孩子上课，讲解茄子、黄瓜、小菜等的田间管理和它们的生长规律，孩子们在田间除草。

　　由于特殊情况，我县的第三小学和实验小学，校园没有植物园，每年校园就用花盆种植有限的几种花，比如凤仙花、大豆等。两年的室内种植实验，小苗成长的都不是很健康，移到室外炼苗的过程中就有一些小苗夭折了。没有夭折的小苗比如凤仙花开花了，但是没有打籽，大豆结夹了，但是都是瘪豆。今年市教育局和农科院给我们的600多棵朝天椒和西葫芦小苗，孩子们都一棵棵把小苗高兴的带回了家，并精心的照料，给它们写观察日记，现在也都结出果来了。

　　实验小学孩子们的小苗在他们的精心呵护下，也结出了小辣椒。

清林小学的植物园也是勃勃生机。科学、综合实践活动教师在校领导的关心、支持下，种植前就设计好种哪些植物，在种植过程中都需要哪些工具、种子、肥料，学校都大力支持。在六月上旬清林小学的综合实践活动教师还参加了“哈市教研联盟”教学展示的种植实践课。科学、综合实践活动老师又把孩子们带到植物园来上课了。

　　清河小学的植物园也是生长旺盛。种植课也是上的有声有色，科学和综合实践活动老师，把学科知识进行了整合，共同指导孩子怎样使用锄头产地，怎么用镐备地，观察植物的生长特点和田间管理。

　　祥顺小学的种植园今年种植的面积又扩大了，进行了分班管理责任制，孩子们经常利用课间去观察，给小苗除草、浇水。

　　岔林河学校的教师指导孩子进行小苗的田间管理，打底叶、打叉和除草。茄子已经开花结小茄子。

　　三站中心校的植物园，今年着手早，又上的农家肥，科学和综合实践老师在田间管理上很有经验，植物园在老师的指导和精心管理，已经是果实累累。

孩子们亲自种植、精心呵护、给瓜授粉等等的田间管理；亲自摘下收获的成果，又吃到美美的西葫芦鸡蛋蒸饺，真是别有一番的美味。这就是我们种植实践所要实现的目标。让孩子学会劳动、热爱劳动、在劳动中感受劳动创造的价值，从而尊重科学、尊重劳动，尊重劳动人民。

　　同时我们申请了省规划办课题《基于县域小学阶段农作劳动 培养学生思维品质的实践探究》，我们想通过对通河县县域内城镇和乡村小学校开展校园农作劳动。以种植实践活动这样的长周期的主题活动，使孩子们体悟到想做成一件事情，不是一时之力，要有长时间的、持久的韧劲，要有责任感，要有和伙伴合作的精神，要有担当，要说到做到...从而培养孩子们的思维品质。

浓河中心小学的植物园一派勃勃生机。刘校长带着学科教师在听刘长军老师给孩子们上田间管理课，吕千里老师给孩子们讲怎样给西葫芦授粉。

　　富林学校的植物园因受附近药害，小苗夭折。但是师生没有灰心，克服困难，仍然抓住时节又栽上了中晚期的茄子、辣椒、西红柿和菇娘苗。

　　兴林二中的不但在植物园种植了蔬菜，同时师生还负责管理和观察校园的榛子树，今年的榛子树已经结果了。综合实践活动老师在给孩子讲如何进行田间管理，他们种植的西红柿已经结出小柿子。高老师边讲边示范，之后孩子们开始了田间管理的劳动。

　　凤山学校因为是山区学校，就像宋校长说的那样，我们这地是不少，想种就有。山地的土质也非常好，在师生的精心管理下，小苗在茁壮成长。

　　蚂螂河小学的在种植这一块，地理位置更占优势，学校的校园内都是土地。为师生种植提供了便利条件。他们管理的水稻、玉米、马铃薯、大豆等长势喜人。

　　在以后植物成长、成熟的过程中，相信会发生一次次的惊喜，一次次意想不到的、课堂上没法完成的震撼孩子心灵的事例。让孩子们从心底彻底的领悟“劳动”才是创造一切财富的源泉。

　　在未来的教学研究中我们将精诚团结，勇于探索，做真正的为学生发展的教育。为我们通河地域教育事业的发展做出我们应有的贡献。为党、为国家的建设事业培养栋梁之材。