操千曲而后晓声,观千剑而后识器——记海南普通高中生涯规划教育教师能力提升专题培训第三期简讯

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花开盛夏，向阳而生。潜心研究方能使心灵振翅，真挚交流亦可铸就生命的阔远。2021年6月30日上午8：30，200余位学员携手同行，齐聚在海南香江国际酒店三楼幸福厅，参加海南省普通高中生涯规划教育教师能力提升专题培训第三天的活动。 名师引领，汲取智慧 　　课前由本次培训班的学习委员——来自临高县临高中学的张雪霞老师短小精悍地介绍了本次报告的名师的相关资料，由此也为今天培训拉开了序幕。 　　海口市一中符莉芬老师为我们分享以《生涯规划教育的校本实践》为题的报告，因地制宜，形成鲜明的校本特色。从海口一中的历史沿革，发展理念及校训引入，充分体现了生涯规划工作必须与学校实际相结合的理念。 　　以教育部和国务院相关要求为指导思想，以学业规划、职业规划、人生规划为指导内容，环环相扣，有高度，有深度，有广度地为学生有效的地进行生涯规划教育指导。 　　报告明确指出了生涯规划唤醒的重要意义，从6个基本点出发，落实生涯教育，成为学生建立起对未来向往的“指南针”。 　　在学校组织的各种活动中渗透对高中生的生涯指导，如军训活动、祭奠革命烈士、利用落叶残花制作作品、我和国旗合影等，活动形式多种多样，便于操作，在教学的点点滴滴中塑人，让学生蜕变于每个瞬间。 潜心学习，取经问道 《礼记·学记》有云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话强调了学习过程中交流切磋、相互取益的重要性。与会的学员们认真学习，虔诚问道，虚心“取经”……我被这些老师深深地吸引着,推动着，感染着，他们怀揣着对教育的梦想与希冀，不断地向前，不断地蜕变！ 分享感悟，促进成长 　　学员们积极分享培训感悟，智慧的火花在交流中得以盛开。 学习委员张雪霞老师详细的培训记录，以及她参加培训后的感悟和收获： 　　儋州市第二中学刘茜茜老师分享了高中生生涯规划教育与课程开发学习心得： 郝咏梅老师认为：高中生涯教育的价值不仅在于选科，选专业，选大学，更为核心的价值在于引导学生选择适己的人生方向，形成正确的价值观;让学生了解自己，成为自己，在适合自己的道路上，实现人生价值，为社会发展贡献个人力量。 吴志伟老师感悟引发共鸣：“温情、亲切，让我们唤醒了生涯教育规划的正能量，唤醒了价值的潜能，我们会结合我校情况，开展适合我校学生的生涯教育。” 黎婆菊老师的培训感悟： 　　来自万宁二中肖文平老师的心得体会： 儋州黄冈实验学校邵文龙老师的培训心得体会： 　　海南枫叶国际学校的柯红松老师为上午的培训做了小结。她对符老师的报告进一步梳理，深刻理解和把握报告的精髓和要义。 思想上的引领，碰撞，交流，提升，符莉芬老师的精彩的讲解给我们带来了心灵的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的生涯规划教育的“大餐”! 实地考察，体验特色 下午2:30，全体培训学员乘坐大巴车，从酒店门口出发，到海南华侨中学进行考察。 下午3：00-4：10，我们在华侨中学图书馆集中交流学习，由海南华侨中学霍春莲主任主持会议。 　　海南华侨中学王千学副校长为本次活动致辞，他高度重视培训学员们的到访，着眼于大局地探讨生涯规划教育。 集中交流，共同探讨 　　由黄瑜老师作以《选科指导探索与实践》为题的报告。为我们分享了海南华侨中学在新高考背景下，致力于高中学生选科指导研究与实践。 　　黄老师在报告中指出选课走班制成为新一轮高中课程改革的一大突出特点，明确选科四大依据。为我们详细介绍侨中在选科指导探索的历程，以及其中的存在问题与解决的办法。 　　学员们认真倾听专家的精心讲解，边学习边思考边领悟，真正地开阔了视野、启迪了思路。 虚心请教，答疑解惑 来自兄弟学校的老师虚心求教，咨询了在指导学生选科中所存在的一些困惑。霍春莲主任从放眼于对家长的引导给予回复，应该如何提高平庸家长对卓越的学生的限制。 亲临其境，参考示范 　　报告会结束后，全体学员分为四个小组，有序参观海南华侨中学的心理健康中心——书画展——缉毒展馆——校史馆——科技馆。 　　“工欲善其事，必先利其器”，海南华侨中学规范化、标准化的展馆为学生的生涯规划教育提供了一个完美体验平台。 　　侨中缉毒展馆是海口市最为先进的毒品预防互动体验馆，馆内配置十余种科教设备，运用现代前沿科技技术将毒品预防知识融入到互动体验设置中，包括3D仿真毒品对人体器官危害体验系统、抓捕毒贩VR游戏等。通过互动体验能够增强学生接受毒品预防教育知识的主动参与性，从而提高学生们识毒、防毒、拒毒的意识。 　　学员们边学习边讨论，反思自我，查找差距，拍照学习，所见所闻让人耳目一新，带给了我们眼界的开阔和心灵的震撼，这次“侨中之旅”真的是不虚此行，对推进今后生涯规划教育工作大有裨益。