春风化雨，勤思精研创佳绩润物无声，桃李新竹写春秋

胡胡

2023届高一英语备课组工作纪实 华亭一中2023届高一英语备课组由11名教师组成，团队成员年龄结构合理，涵盖老中青三代，沉稳而富有活力。其中，党员老师三名，高级教师两名，中级教师两名，研究生两名，县级优秀教师9名，县级英语学科带头人、骨干教师5名，有9人参与过多届高考英语复习备考工作。经历了多轮高考的洗礼，备课组成员始终牢记初心，秉承着“甘于吃苦，无私奉献”的工作作风和“永不满足、争创一流”的职业精神，在教学中认真贯彻立德树人的根本任务，努力培养学生的英语学科核心素养，注重学生英语语言能力的全面发展，尽心竭力为学生服务，于优秀处追求卓越，于成功时永不满足。 团队核心成员大多来自于2020届高考团队，是一支承载荣耀的光荣队伍。图为第五届华亭一中年度人物颁奖晚会现场。 英语学科组在2018年被平凉市宣传部授予“新时代奋斗号”荣誉。 一、团队成员介绍 王发旺，男，中共党员，华亭一中教务处副主任，英语学科组包组领导。西北师范大学英语专业毕业，教龄12年，担任班主任9年，连续多年考核优秀。2016—2020年担任学校英语组学科主任，2018年，英语组被平凉市宣传部授予新时代“奋斗号”称号；2019年高考，学校英语成绩居平凉市第二。个人业绩突出，2019年高考个人单科排名平凉市第二；2020年高考，所带班级综合评价居全校17名。扎实工作，积极研究新课改，学科教学特色鲜明，深受学生喜欢！ 2023届英语备课组组长张兴老师 张兴，男，汉族，大学本科学历，平凉市英语骨干教师，华亭市高中英语学科带头人，华亭一中英语高级教师。从教24年，担任班主任16年，多年担任高三英语教学工作，曾多次被评为市级模范班主任、县级模范班主任和县级优秀教师，辅导的学生有13人次在全国中学生英语知识能力竞赛中获国家级一、二、三等奖。在2020年高考中，所带高三（3）班周哲同学高考总分668分，居全省95名，英语单科146分，被清华大学定向兵器专业录取。 李锴，男，中共党员，华亭一中英语高级教师，热爱教育教学工作，对学生关爱负责，教学风格严谨，做到因人施教，因材施教，教学成绩显著。教育感言：作为教师，首先应具有“爱心”，要用爱的博大胸怀去包容学生的一切，不管是面对学生的进步还是落后，优点还是不足，正确还是过失，一切都从“爱”的角度出发，用爱去助长学生的信心，用爱去抚平学生的创伤，让学生快乐健康的成长和学习，认真并乐观地面对一切。 李锴老师赴澳大利亚交流研学期间在布里斯班博物馆前雕塑拍照留念。 鲍媛媛毕业于长春理工大学，硕士研究生。自参加工作以来曾多次荣获县、校优秀教师，优质课和论文多次获得省县级奖励。在工作中始终能做到爱岗敬业，热爱学生，团结协作，为人师表。教育格言：倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放，让我们用自己的心和行去教育我们的孩子！ 胡忠喜，本科学历，11年教龄，高一杉树三班，4班英语代课教师。华亭市优秀教师，模范班主任，“十三五”规划省级优秀德育课题主要参与者，有多篇论文，课例，教研成果分别在省市级竞赛中获奖。擅长梳理、构建语法框架体系，总结适用于不同学分段学生的解题方法。 胡忠喜老师近期所获荣誉 周红芳，女，本科学历，从事英语教育教学工作15年。在教育教学的旅途中，甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。教育格言：我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 郭霞霞，女，英语教师，从事英语教育教学工作13年。在教育教学中，始终爱护学生的自尊心，努力增强学生的自信心，鼓励学生的创造性。在教学中始终坚信：因为教育，我们变得更好！ 刘婷，中共党员，大学本科学历，华亭市骨干教师，从事高中英语教学工作11年。曾参加市县级课堂大赛，取得优异成绩，发表多篇省级论文，参与多项省级市级研究性课题。教学中，她注重培养学生良好的学习习惯，擅于挖掘学生自主学习潜能。 刘婷老师主要荣誉奖项。 李亚妮，毕业于西北师范大学英语专业，一直担任班主任工作，勤勉上进，自信乐观，开朗豁达。工作细致，责任感强。教学上，推崇个性和能力的培养，不断探索，使学生乐学，爱学。生活上，性格开朗大方，待人真诚，学生视之为知己。永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。是一位年轻有为，对教育事业有极高热情的青年教师。 徐丽君，女，英语教师，从事英语教学工作12年。在工作中注重学生的素质培养和思辨能力的提升，细心负责。教育格言：我认同教育的目的是让我们成为一个有温度，懂情趣，会思考的人。 徐丽君老师在假期撰写读书笔记 　　梁盼盼，毕业于西北师范大学，是一位三“心”英语教师，“爱心、耐心、细心”是她的法宝。年轻漂亮的梁老师不光温柔，更是柔中有刚，对待学生很是负责，要求学生养成良好的学习习惯，注重过程辅导。工作认真细致，所带班级成绩优秀，学生们喜欢，家长们信任，使学生能够近其师，亲其道，是我们的一中“后浪”。 二、常规工作侧写 1. 备课、上课方面 一堂40分钟的课要想出彩总是离不开课前精心的准备和课中精确的实施。高一英语备课组一直坚持进行单元集体备课，整合教材，以“33555”和“任务型语篇教学”为基本指导理念，坚持以“立德树人”为根本，努力发掘学科核心素养，从学案设计层面注入学科思维，渗透能力和素养要求，让成功课堂有了丰沃的土壤。 集体备课工作照。 在授课过程中，备课组老师始终坚持营造富有“简约性，生命力，幸福感”的好课堂，始终坚持“以生为本”，“以人为本”的生本课堂和人文课堂。作为传播知识和道德的主阵地，高一英语人坚持从课文素材的三维目标出发，努力发掘、提炼其中的价值导向，引导学生利用自身主观能动性积极探索、培养学科核心素养，使立德树人的根本任务在课堂中得到深度体现与实践。 学生始终是课堂和学习的主角，把课堂适时地交还给学生既能促进学生形成自主探究的学科能力，又是对新课程改革的有力践行。 2.听评课交流 学科组内的听评课活动是教研工作的常规部分，也是促进学术交流的重要途径。本学期伊始，英语备课组平均每周都能确保1—2次听评课活动，并将听评课活动，与备课组会，青蓝工程，集体备课等工作紧密关联。 “他山之石，可以攻玉”，教研相长，从别人的课堂中汲取灵感与优点可以进一步保持自身工作的灵活性与创新性，也有利于集体智慧的收集与整理。 “有听必有评”，每次听课结束后，所有备课组成员都会针对所听课程提出自己宝贵的意见。 日常听课掠影 李亚妮老师上课瞬间 3. 作业作文批阅 学生课后作业的完成情况和老师的评阅工作无时无刻不在彰显着代课老师的教学艺术与智慧。 三色笔的熟练应用与课堂笔记的详实程度反映了英语学科组老师对于规范意识，标准意识的严格要求。 学生写得认真，老师改得仔细。教与学是相互的，爱与尊敬亦然。 作文批阅是一项艰辛的工作，可老师们依然不辞辛苦地逐词检查，逐句批阅，只为了从源头上杜绝语法错误。 正式作业规范书写，规范书面是最基本的要求。 郭霞霞老师在课余时间就学生作业中反馈出来的问题进行一对一指导。 4.教案撰写与试题研究 手写教案是我校教师对于教学基本功的执着坚守，也是促成个性化教案的关键。 清晰合理的页面布局，工整如印的手写字体，一本本教案如同一件件科学严谨的艺术品，无时无刻不在彰显着高一英语人深厚、扎实的教学基本功。 备课组自今年高考结束后第一时间组织人力印制高考试题，并统一研做试卷。实验班和部分班级组织学生试做高考试题。通过备课组会的研究讨论以及网上专业平台对全国乙卷的评价，结合学生试卷讲评之后的反馈，备课组成员进一步了解，体会了学科核心素养在高考题型中的体现。 备课组老师研做高考试题，并做了详细批注。 5. 备课组会 张兴主任在备课组会上发言。 每周三的备课组会是高一英语人反馈上周课堂问题，落实学校活动安排，进行学术交流，互相成长的自留地。会议上，所有成员都积极发言，表态，并由李亚妮老师和刘婷老师撰写会议记录。 2023届高一英语备课组一直坚持实实在在说问题，踏踏实实求落实的工作精神，每一次备课组会上都有具体的问题和详细的落实方案。不让会议流于形式，不让问题拖延积压，不让成长停下前进的脚步！ 会议记录 三、特色活动札记 1. 课后辅导 王发旺主任在课后指导学生导学案中反馈的问题 从来没有人要求她们这样做，也没有哪项规定里这样说明，可高一英语人却将甘于奉献和精益求情的职业精神写进华亭一中英语学科组的基因。 课后，她们牺牲的是自己的时间，不辞辛劳，逐一辅导，挨个过关，成全的却是学生成绩的飞速进步。 鲍媛媛老师在怀孕期间仍然坚持挤出课余时间为学生进行课外辅导。 有可能，他们还没来得及吃早饭； 也许，她们又要迟回家好一会； 但是，看着身边簇拥着的，一个个求知的身影，看着孩子们渴望的眼神，她们，选择牺牲自己的休息时间，而这，在年复一年里，已然成为一中英语人的习惯与传统。 刘婷老师在为学生面批作文。 2. 青蓝工程传帮带 “青蓝工程”是我校为促进新入职教师专业快速成长的一项特色工程。一般由同学科组内有经验的老教师与新教师一对一结成帮扶对子，由老教师通过长期听评课和教学过程的跟踪观察，对新教师的成长过程提供指导性的帮助。 图为张兴老师指导李亚妮老师撰写教案。 王发旺主任指导梁盼盼老师改进教学设计 李锴老师在听完梁老师的课后，对爱徒梁老师的课进行了扎实详细的点评和指导。 张兴老师指导梁盼盼老师修改课件。 3. 激情早读 英语，绕不开的总是背诵，而背诵绝对离不开苦功夫。 面对学生不会背诵，不爱背诵，背了就忘的问题，英语备课组在年级组和班主任的支持下，从精神面貌入手倡导学生激情诵读。通过大声，忘我的激情诵读，不仅可以增强学生的信心，还可以提高注意力，培养英语语感。 4. 集体备课 集体备课，统一进度，平行班级之间尽可能保证授课内容，重难点知识的相同，是我校近年来一直大力推广的一项工程。 高一英语备课组在开学伊始即就该项目做出了周密规划，将任务按单元分解到个人，先由个人整理归纳单元重难点，再在周三备课组会上集体补充，删减。 电子导学案的形成是备课组教师对于教材的二次发掘与整合，是对课本重难点及考点的精确提炼，它有助于学生夯实词汇基础，在具体语境中合理应用词汇并变形，同时也对落实教学目标，提高课堂效率有很大的帮助。 这种做法最大程度地利用了集体的智慧，统一了教学进度，对于新教师尽快适应教学工作有着无可比拟的优势，同时也对每位教师的课堂落实与效率大有裨益。当然，和而不同，每位教师也可以根据自己的具体班情进行个性化的增减。 5. 课外活动 适逢中国共产党成立一百周年，全国各地都组织了形式多样的庆祝活动。胡忠喜老师组织杉树3班学生“用英语讲述中国，用英语介绍中国共产党”，在锻炼学生英语口语的同时，极大地增强了学生的民族自豪感。 目前该诵读活动已组织三期。 每次月考结束后的试卷展评。 高一3班学生在校园艺术节上表演新编英语话剧《奔月》 6. 教师课外风采 在讲台上，他们是严谨严肃的英语老师，在课外他们是亦师亦友的朋友。他们，不仅学识渊博，专业扎实，他们，还是生活中多才多艺，拥有高雅情趣的达人。图为：高一备课组教师李亚妮，胡忠喜老师在第五届年度人物颁奖晚会上表演《外文歌曲联唱（日语，意大利语）》 校园艺术节献唱 晚会主持 第三届年度人物颁奖晚会主持人合影。 四展望. 愿景 今年是迎接中国共产党成立一百周年的伟大时刻，也是我国高速发展的关键时期。面对着高考改革的浪潮，高一英语备课组全体成员始终密切关注前沿动态，在学习中不断砥砺前行。虽然困难重重，但他们依然以极大的信心和更加勤勉的工作态度去迎接来自未来的挑战！展望未来，2023届英语备课组蓄势待发！ One person walks fast，and a group of people walk farther.（独行快，众行远）Winners can be made，winners make winners.