<p class="ql-block">教育不是注满一桶水，而且点燃一把火！</p><p class="ql-block">少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。下面我将我本学期的班主任工作总结如下：</p> <p class="ql-block"> 教育教学方面</p><p class="ql-block">1、常规习惯，常抓不懈</p><p class="ql-block"> 学生良好的行为习惯的养成不是一节课，一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。低年级学生自觉性和自控力较弱，避免不了会出现这样或那样的问题，于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。</p> <p class="ql-block">2.落实德育课程</p><p class="ql-block">德育是教学中重要的一环，除了认真上好每一次班队活动课，在教学的适当时机，我会有针对性的集中强调、再次巩固。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.认真组织评选</p><p class="ql-block"> 继续坚持“学生是班级的主人”的原则，由学生推荐评选班级“美德少年、优秀班干部、自理之星、进步之星”并表扬其他进步明显的学生，以此提高学生的主人翁意识。</p> <p class="ql-block"> 赏识教育，见证成长</p><p class="ql-block"> “让孩子永远生活在希望之中”，我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。</p><p class="ql-block"> 习惯、阅读、兴趣是小学教育中至关重要的内容。本学期我较注重学生的阅读和兴趣，设置了阅读记录、优秀作业、绘画作品专区，以此激励学生热爱阅读、发展兴趣。</p> <p class="ql-block"> 细处关爱，亲近学生</p><p class="ql-block"> 我想，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，感受孩子们的心灵之语。本学期我经常在课余时间与学生们在一起交谈，了解他们的想法。这实在是一件很快乐的事情。</p><p class="ql-block"> 同时，我也感受着孩子们对我的喜欢。</p><p class="ql-block"> 当面对家访时，众多学生热情邀请我去他们家。❤️</p><p class="ql-block">当讨论批评一事，吴钰璇、崔哲媛、白天乐等众多同学大声说老师批评提醒我们，是为我们好，希望我们改正。❤️</p><p class="ql-block"> 每当听到孩子们的真情流露，我更加深信：爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！</p><p class="ql-block"> 最后，依然感谢全体家长对我工作的理解与支持！</p><p class="ql-block"><br></p>