好风凭借力学习正当时———乌苏市2016-2020小学数学教师岗位适应能力培训活动

南墙

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，推进教师培训提质增效和教师队伍高质量发展，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力;提高新教师对教育理念和教育文化的认同度，尽快融入学校的教育文化，缩短新教师的角色转换期。塔城地区乌苏市2016-2020小学数学班教师岗位适应能力培训于2021年6月26日-6月30日在乌苏市第二中学开展。 　　此次培训有来自乌苏市各个小学新入职教师，本次小学数学班共有38名教师参加了此次培训，学习氛围浓厚。培训围绕立德树人、职业道德规范、教育教学等内容，通过导师带教、实操训练、理论学习、体验式学习等多元培训方式展开，对乌苏市小学新入职教师适应教师岗位要求，扣好职业生涯“第一粒扣子”具有重要意义。 　　为了进一步发挥现代信息技术在教育中的辅助作用，更好地服务课堂教育教学，本次培训邀请了新疆教育学院的牛麟老师，开展了一次教师的信息技术与学科课程整合的培训。 　　牛麟老师以《信息技术让课堂更出彩—提高中小学教师信息技术应用能力》为主题进行培训，牛教师做了精心的准备，语言生动诙谐，且非常实用，在场教师也是豁然开朗，视野更加开阔。牛老师还结合实际工作需要，对个别老师进行了指导。在整个培训过程中，参培教师们认真聆听，详细记录，大家互帮互学，纷纷表示受益匪浅。 　　乌苏市小学数学培训班开展新任教师诊断课活动。徐子慧老师执教《整十数加减整十数》，在教学时教师充分利用情境图，对学生进行数学思维方法的教学，它蕴含着深刻的数学思想，是学生今后学习、生活的最基础的知识之一。从感知规律，认识规律，巩固规律到欣赏规律，让孩子在数学活动中学习，在活动中思考。 　　古丽胡玛尔老师执教《有余数的除法》选取的素材贴近生活，使学生认识到数学来源于生活，并服务于生活，初步感悟余数与生活的密切关系。引导学生在读余数的过程中自己总结余数的读法 　　来自自治区教科院的牛书云老师和新疆实验小学的钱美希老师针对以上两节课进行了评课，给出了建设性的意见。通过本次新任教师诊断课活动，全体教师在教育教学能力上都有了一定的提升。老师们凭借此次活动这股强劲东风，怀着对提高教育质量的执着、对事业的追求和无私奉献，刻苦钻研，为加快自己的专业化成长步伐，而奋发进取。 　　牛老师针对关于如何说题解意对新教师进行讲解培训。 　　李玲教授为乌苏市新入职教师做了“坚持中国特色社会主义办学方向 ——不辱使命 ”“铸牢阵地 ——做人民满意的好老师” “师德伴我圆梦三尺讲台 ”两场讲座，在讲座中，李林教授首先介绍新疆的发展历史和现状然后结合时代特点和学生教育管理实际，从学校思政工作面临的风险和挑战，教师职业的社会意义等方向进行了讲述。李玲教授的讲座主题鲜明，内涵丰富，用大量前沿的信息生动鲜明的实例，对目前社会普遍关注关心的热点问题进行了详细解读。聆听了李老师的讲座，老师们纷纷表示，要肩负起培养社会主义合格建设者和可靠接班人的神圣职责！ 　　范新兰教授指导学员首先要明白说课的含义，其次在了解了说课与上课的异同点的基础上，根据说课的类型及其特点，再次让老师们明白说课的意义，依据说课的流程，最后让老师们分组进行实战演练。各小组齐心协力，分工明确，结合学科特点和学科优势，在短短的8分钟之内完成了一篇说课稿，各小组代表上台展示各自的风采。 　　范新兰教授根据各小组的说课表现，给予各小组成员不同的评价与肯定，从而就说课中易出现的问题，让学员们通过观看录像课以及范教授的同步解说，让学员们再次理清了说课的思路，从而学会说课。 　　参加国培计划新任教师徐子惠说:“我学到了教育专家和名师先进丰富的教学理念，较高的专业素养。同时，在课程的选题和内容上，都具有针对性，也是我们新任教师极其需要的。在以后的任教道路上，我将恪尽职守，热爱学生，努力成为一名优秀教师，为教育事业贡献一份绵薄之力。” 　　参加本次培训的新入职教师纷纷表示，要肯学敢做，要更加谦虚地向优秀教师学习，在努力做好本职工作的同时也要不断追求卓越；还要学思结合，在学习中认真思考，掌握方法，达到学有所用，取别人之长补己之短；更要爱岗敬业，要珍惜来之不易的职业，要培养自己的教育情怀，热爱自己的事业，用心用情做好教育，努力成长为一名优秀的教师，为培养社会主义接班人和国家建设者而贡献自己的力量。