“安吉游戏”是由孩子随意构想游戏环节，自由发挥安吉游戏材料的功用，让幼儿玩中学，学中玩。<div><br></div><div>我们班所在的区域是沙池区，由于托班的孩子年龄较小，工具由老师们提前准备好，孩子们自由选择。</div> 玩沙活动不仅能给孩子们带来欢乐，同时也能促进幼儿身体机能、认知、情绪情感等方面的发展。幼儿天生对玩泥沙感兴趣，看着一堆堆细小的沙子，孩子们早已激动地叫起来，选择完工具后，就赶快投入到了沙池区中进行玩耍...... 在孩子玩沙的整个观摩过程中，我最大的感受就是“真”！孩子们玩的都是“真游戏”。老师们完全放手，把游戏真正交还给孩子后，他们的自主能力真的会很强。 托班小朋友的想法比较简单，一般在沙池区选择完工具后，习惯性的单独游戏，或者几个小朋友一起玩娃娃家的游戏。<div>本次活动过程中，有的小朋友挖出了好几块石头，他们把石头比作是宝藏，有的小朋友把沙子装进矿泉水瓶子里面，沙子就会唱歌了，真的是好神奇。孩子们的想象力真丰富。</div> 活动反思：在活动中，孩子们力所能及的事情不包办代替，引导孩子养成独立自主的性格。爱玩是孩子的天性，希望我们可以做到“放开手，闭上嘴，竖起耳，睁大眼”，给孩子们充分的自由和游戏的权利，让小朋友们在沙池区愉快、幸福地玩耍，寻找更多的快乐，留下美好的童年回忆！<br> <h3 style="text-align: right">宝贝1班 | 周梦洋老师</h3>