八局小学结课啦

科学社团可可老师

时间过得很快，又是一个学期的末尾，从冷天到酷暑，我见证了你们的成长，从不会到会，从无从下手到按部就班，我看到了你们的努力。你们一步一步克服困难，成就更好的自己，你们是老师的骄傲👍👍👍 👉👉👉在这个学期中小朋友们在科学课上表现的都很不错，👍👍👍有的同学积极主动的思考并回答问题；有的同学观察非常细心；有的同学动手能力很不错，做实验的时候操作很规范。这个学期同学们也有了很多的进步，上课越来越爱举手发言，很多同学的动手能力也在提高，螺丝刀和双面胶的使用越来越熟练，还有一些小朋友学会了打结。让我们一起来看看同学们在课堂上的精彩瞬间吧！🌟🌟🌟✨✨👇👇👇 💕神奇的静电——制作电动飞雪 这节课我们用PPT结合提问的方式导入到今天的课堂，同学们积极发言，表达自己对于“静电”的理解。👋 平时我们感觉不到物体带电，是因为物体中含有的正负电荷数相等，由于正、负电荷数量相等，相互平衡，所以对外表现出不带电的现象。但是由于外界作用如摩擦或碰撞等会使电荷的正负电不平衡，物体表面的电荷发生了转移，正、负电荷数就不一样了。我们通过制作电动飞雪验证了想法。 💞认识可变电阻——制作可调小灯我们一起认识了各种类型的电阻，知道了什么是可变电阻，也知道了一个电阻，其阻值大小与它的长短，粗细有关 💞认识并联电路——制作双头路灯 这节课我们简单认识和学习了什么是串联电路什么是并联电路，并且制作了简单的串并联电路，大家都认真真的完成了制作，看来大家对电子课的喜爱程度极高呀～ 💞创意课来啦 这节课我们学习了创新笔筒，制作创意多功能笔筒，看似简单普通的笔筒里却蕴含者小智慧，可以随意摆放，不管怎么放，都可以用来插笔，还可以挂一些小东西，是不是很有意思呢～🥳 💕认识电池——制作水果电池 这节课我们通过“看一看”了解了干电池的内部结构。我们动手实践制作水果电池并了解其中的科学原理——水果电池是利用铜片和锌片通过电解质（即水果中富含的果酸）和导线构成闭合回路，然后铜、锌金属片与电解质（果酸）发生反应，因此在闭合回路中产生电流，我们的电路中小灯泡就亮了。💡 “水~金~地~火~木~土~天王~海王~”口号是记住了，不知道你能不能通过我们学习到的八大行星知识，在我们制作的八大行星模型上，准确无误的辨别出这八大行星呢？ 💞认识能量转化——制作F1赛车我们认识了各种各样的能量，知道了能量之间是可以相互转化的，通过制作F1赛车能够运用能量转化的知识来解释F1赛车的工作原理 💕认识扬声器——制作模拟火警报警器 这节课我们认识一个新材料，有三条小细腿的三极管，分辨集电极，基极，发射极三个引脚。而且还认识电流流向的特点，通过观察、对比、交流等方式来认识三种引脚，学会集电极，基极，发射极的连接方式。 这个制作非常的难，但是同学们非常努力地研究并且询问老师，学会了制作扬声器观察思考用电源、灯泡、开关和导线让扬声器响，制作了火警报警器。🌟 💕调查与创新——制作创意玩具 通过提问导入课题——玩具厂想要生产一种非常受欢迎的玩具，你有什么办法能够帮助玩具厂了解大家的喜好呢？通过调查的方法进行了解，同学们交流分享，学会了怎样调查。最后我们自己独立观察、思考完成了创意皮筋枪的制作，并概括总结出了它的创新之处。🌷 通过这节课的学习，我们知道了光传播的方式有三种：光沿直线传播、光的反射、光的折射，也知道了什么是光的全反射。 ✨✨每一次的社团课程，同学们都积极参与。通过科学课我们希望提高同学们的科学素养和动手实践能力，弘扬科学精神，传播科学的思想和方法，让同学们体验科技活动的魅力。💪💪希望下个学期同学们还能走进我们的科学社团，我们下学期见！最后，感谢家长朋友们对我的支持与配合，㊗️愿您和您的家人平安喜乐、诸事顺遂！