<p class="ql-block">室内区域活动刚开始，于子硕和刘成泽就不约而同的一起合作抬积木，团结意识强</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次建构区活动没有提前预设主题，是孩子们自发性的创造，整个活动中，三组孩子搭建停车场，一组孩子搭建城堡，一组孩子搭建纸杯城墙，让我们一起看看他们的劳动成果吧</p> <p class="ql-block">1号停车场初具规模，就来了两辆小汽车，小朋友们还铺了车道</p> <p class="ql-block">小车越来越多，刘成泽说:“车太多了，我们要不要分一个车库，于是大家七嘴八舌在思考</p> <p class="ql-block">他们分工明确，李富安和杨俊泽在分隔断，王子聪把小车挪开，刘成泽和任崇林在道路加宽加长，好有秩序呀</p> <p class="ql-block">小车们都有序停好了，突然任崇林说:“怎么让小车出去呢”？话音刚落，刘成泽和杨俊泽就一人拿开了一块木板，问题解决了，惊叹与孩子们的用心和思考，当他们做了时间和“工程”的主人，那份责任心就油然而生了</p> <p class="ql-block">再看停车场一旁的王子骞他们，我问王子骞你们在干嘛呢？</p> <p class="ql-block">王子骞和王宇晨一起说:“我们做汽车螺丝和零件呢”</p><p class="ql-block">我笑着说:“你们这位置和行业选的好，你们旁边刚好有停车场，车坏了，就来你们这里买零件”</p><p class="ql-block">他们互相看看都笑了</p> <p class="ql-block">尊重儿童游戏中，独立个体的存在，于子硕和刘成泽抬完积木后，自己认真的搭了一座大树房子</p> <p class="ql-block">一座大树房子，还设计了滑滑梯，孩子们在建构设计中，总会把生活中的喜好元素添加在其中，建构技能运用了平铺 垒高 架空 组合等多种方式，让他们在游戏中感受成功和快乐</p> <p class="ql-block">每个女生心里都有一个梦幻城堡，这大概就是一铱她们这组，自由搭建城堡的原因吧</p> <p class="ql-block">城堡在她们的努力下，马上就建成了</p> <p class="ql-block">她们自言自语着，城堡有爸爸妈妈和她们，还有各种小动物，因为带着感情和角色搭建，她们仿佛置身在其中</p> <p class="ql-block">她们运用了纸杯作为辅助材料，然后我问她们:“用纸杯是做的什么”</p><p class="ql-block">一铱告诉我:“她旁边的纸杯是城堡的烟筒”</p><p class="ql-block">季雨桐和许芳桐说:“她们旁边的是太阳能”</p> <p class="ql-block">我一直欣赏的态度，看着她们，一铱滔滔不绝的还告诉我:“老师我们的城堡还有好多滑滑梯呢，你看”</p><p class="ql-block">幼儿建构游戏，发展了她们的想象力和创造力，还有她们的互动，交流，合作能力</p> <p class="ql-block">爱车大概是男孩子的天性，第三组的停车场也在紧张施工中😄</p> <p class="ql-block">他们现在建的是地下车库</p> <p class="ql-block">地下车库完美收工了，晨晨高兴的手舞足蹈，（没有抓拍下来），接着又搭建二层车库，还在一楼和二楼处，搭建了滑倒👍👍👍👍孩子们的认真专注和伙伴的交流合作，在建构游戏中，展现的淋漓尽致</p> <p class="ql-block">人多力量大，他们又搭建了一个露天停车场，多么和谐的场面，孩子们耐心倾听和尊重小伙伴的意见</p> <p class="ql-block">一起来试试车吧，喜于言表，感受成功的喜悦，孩子们的创造力，想象力棒棒哒</p> <p class="ql-block">第四组的小朋友们，搭建了小房子</p> <p class="ql-block">他们运用了纸杯作为辅助材料，你看，他们还懂得，高楼大厦平地起，地基打好很关键</p><p class="ql-block">幼儿建构作品的完整性，复杂性，不仅提现了他们的建构技能，还反应了他们的思维能力，想象力及意志力</p> <p class="ql-block">互相合作很重要，他们的团结协作赢得了胜利</p><p class="ql-block">看他们有没有小小建筑师的风范，相信孩子们以后的道路也会，芝麻开花节节高</p> <p class="ql-block">回首我们的童年，最难忘的可能是和小伙伴一起在乡间田野，奔跑，跳跃，过家家的记忆</p><p class="ql-block">让我们一起为孩子创设良好的环境，促进幼儿全面，健康，和谐发展，让我们的教育真正从幼儿出发，并回归幼儿本身</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们看孩子的脸色，就是孩子看世界的全部颜色</p><p class="ql-block">一起用欣赏的眼光发现孩子，走进孩子吧，他们都如此优秀，值得我们喜爱</p>