会唱歌的瓶子（三）

紫晶蓝

老师

幼儿

瓶子

倒掉

声音

杯子

一样

歌曲

唱歌

发出

2021.6.7

我的记录：

老师：这个瓶子每次发出的都是一个声音，当时我可是说它要唱歌呢，对吧？可是唱歌怎么会就只有一种声音呢。你们想不想让让它唱出好听的歌？
幼儿：想。
老师：要弹出歌曲，瓶子就要能发出不一样的声音。有什么办法能让瓶子发出不一样的声音呢？
子宸：每个玻璃瓶子里面的水不一样，唱出来的声音就是不一样的。
老师：什么是装不同的水。
子宸：有的少，有的多。
老师：是这样吗？你们见过吗？我们来试一试吧。
整杯水，敲一下；倒掉三分之一，敲一下；在倒掉三分之一，敲一下。
老师：他们的声音一样吗？
幼儿：不一样。
老师：哦，原来装不一样的水，发出的声音不一样。现在我们可以用瓶子唱歌了吗？
幼儿：可以。
老师一直敲：是像这样吗？这是歌曲吗？
幼儿：不是。
老师：为什么不是歌曲呢？
亦可：一直当当当的。
老师：哦，一直都是当当当的，没有变化。那怎么才能变个声音呢？
晨悦：倒掉。
老师倒掉一点水，连敲几下。现在是歌曲了吗？
幼儿：不是，再倒。
老师又倒掉一部分水，继续敲。
幼儿：再倒。
就这样，一直到杯子里的水全部倒完。
老师：现在杯子里的水都倒完了。我们刚才弹的是一首歌吗？
幼儿：不是。
老师：那我们应该怎么办呢？
徐晨悦：再加水到杯子里。
老师：哎呀，这样好麻烦呀。一会儿倒水，一会儿加水的。你们有没有什么简单的办法呀？
幼儿想不出来。

分析与评价：

1、子宸也是有前期经验的，在前面的讨论中，他提到了每个瓶子装不同量的水，但在后面当老师只用一个杯子操作时，他也陷入了一个杯子的框架中。
2、幼儿年龄小，经验少。在老师的演示及引导下，仍不能想到解决办法。