落实大单元设计理念,提高课堂教学实效——记呼和浩特市小学道德与法治学科骨干教师培训

课题组

<p>  为进一步提升呼和浩特市小学道德与法治学科骨干教师教学能力、业务水平,落实大单元设计理念,突出学生主体地位,发挥教师主导作用,提高课堂教学效果,2021年6月29日,以“落实大单元设计理念,提高课堂教学实效”为主题的呼和浩特市小学道德与法治学科骨干教师培训在赛罕区新桥小学举行,玉泉区教育教学研究中心语文兼道德与法治教研员张书忻、张婧,带领玉泉区各学校的道德与法治骨干教师参与了本次培训活动。</p> <p>  本次活动由赛罕区教育教学研究中心道德与法治教研员奥云托娅主持。首先,由新城区青山小学的张晨老师、回民区营坊道回族小学教育集团的许丽珍老师和赛罕区新桥小学的信艳颖老师分别执教三年级道德与法治课《爱心的传递者》、五年级道德与法制课《让我们的家更美好》和《弘扬优秀家风》。前期三位教师在呼和浩特市教育教学研究中心道德与法治教研员侯艳老师的指导下,基于课程标准对大单元整体设计进行了梳理,对教材进行了详尽的分析,再根据具体的学情进行了深度备课。</p><p><br></p> <p>  《爱心的传递者》一课,张晨老师通过“身边的爱”、“寻找隐藏的爱心”、“雷锋在我们身边”、“爱心的传递者”四个活动,让孩子们感受公共生活中不同的爱,体会日常生活中的关爱,把爱传递到每个需要的地方,做爱心的传递者,让我们生活的公共空间更加纯洁,更加美好。</p> <p>  许丽珍老师执教的《让我们的家更美好》一课,从大单元角度导入课题,精心设计了三个活动,“分担家庭责任”、“应对家庭变化”、“共建美好家园”,让孩子们知道每个家庭成员都承担着一定的家庭责任,懂得为家庭分担责任,做力所能及的事,不仅要自立自强,还要关心和帮助家人,主动参与家庭建设,与家人平等商议共担责任,通过开展家庭民主生活会,共建美好家庭。</p><p><br></p> <p>  信艳颖老师在《弘扬优秀家风》一课的教学中,在“荟萃家风”主题交流活动中,孩子们分别从“走进《朱子家训》 涵养德行”、“小信说家风 修身立志”、“百年革命,家国情怀”三个角度介绍了家风,在“我的家风我来寻”活动中,孩子们通过故事分享、讨论交流感受优秀家风对个人成长、国家发展、民族进步和社会和谐的重要意义,并尝试通过多种形式宣传优秀家风,做优秀家风的传播者和践行者。</p><p><br></p> <p>  三节课后,呼和浩特市道德与法治教研员侯艳老师做了主题为“小学道德与法治课程大单元设计相关问题解答”的专题讲座,从“大单元设计到底是什么”、“大单元设计的本质特征”、“大单元设计关注要点”、“大单元设计如何进行”四个方面做了具体详实的阐述,让老师们明确大单元设计是一种教育理念、是一种教学方式、是一种科研探索;课程的设计思路是一条主线、点面结合、综合交叉螺旋上升;大单元设计要关注单元结构特点、明确单元备课要点、把握单课设计规律,同时还要构建单元框架、梳理逻辑线索、提炼核心内容。</p><p><br></p> <p>  教师是立教之本、兴教之源。上好小学道德与法治课,离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化道德与法治教师队伍。志合者,不以山海为远;道同者,不以险阻为惧。通过本次道德与法治学科培训,玉泉区道德与法治教师们受益匪浅、收获颇丰,老师们在培训中共同学习,共同成长,相信我们道德与法治学科的教师队伍能成长得愈加茁壮。</p> <p>图文编辑:温超</p><p>审核:张婧</p>

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