<h3> 六月阳光的日子里，为提高学生的口语表达，培养学生英语学习的积极性，同时了解学生英语口语的学习水平，我校组织了小学英语口语测试活动。<br> 为了保证活动的有效进行，我们英语教研组经过多次商讨，根据市教研室的要求，确定了出题的方向与类型，并确保出题的范围涵盖方方面面。分别从单词、拼读、对话表达与朗读课文等多方面对学生进行了考察。同时，制定了评分标准，严格把控，保证公平公正。临近期末，英语老师利用课间、早午自习等时间，对各个班级进行了抽测。</h3> <h3>为了发挥口语测试的目的，促进学生口语表达能力，我们提前一周将准备好的几套测试题发给学生，给予学生充足的准备时间。</h3> <h3>准备的一周里，教师带领学生一起熟读，并进行了个别指导，鼓励每个同学过关。</h3> <h3>抽测开始</h3> <h3>学生根据学号后依次抽出测试题后回到座位自行准备</h3> <h3>老师按照学生的抽签顺序进行抽测，从学生的流利程度、准确度等方面进行赋分。</h3> <h3> 经过本次口语抽测，孩子和老师都有收获。孩子们提高了自己的英语口语表达能力，老师们则从孩子们的测试中发现问题，进而为下一步的教学研究做好了准备。<br> 秀口语，展风采，愿我们的孩子在英语学习的道路上越走越开阔，快乐学习，快乐成长！</h3>