<p class="ql-block"> “腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。阅读能够焕发人格魅力，使人生活从容，气度优雅，思维开阔，内心强大。培根曾说，“读书补天然之不足”，一本好书亦能够在你生活、工作、情感中答疑解惑，成为你终身不弃的良师益友。</p> <p class="ql-block"> 书香弥漫校园，书香滋润心田。只有读书，我们才能有源头活水，滋润学生的心田；只有读书，我们才能不断生成新的信息，以适应课程改革，也才能和学生进行心灵沟通，心灵对话；也只有读书，我们才能引领学生读书，交给学生阅读方法，让学生有效地阅读。一直以来，黄官寨实验学校坚持开展教师读书沙龙活动，旨在通过读书沙龙活动，打造一个环境，营造一种氛围，推广一种情趣，形成一种文化，培养一种生活方式，交流一种思想，达至一种文化认同，识书知人，增广见闻。</p><p class="ql-block"> 6月25日，小学低年级数学组读书沙龙活动在教研组长的组织下如期举行。</p> <p class="ql-block"> 年级组长谢静老师做了精心准备。与我们分享了读万卷书，行万里路之——《要思考，不要死记》。死记而没能理解的知识点对于学生来说是很难在记忆中保持，也最容易遗忘，尤其是抽象的知识。这就好像囫囵吞枣，枣子虽然吞到胃里去了，其营养却不能被肠胃吸收。只有学生深刻理解的知识，才能在学生的记忆中被保持而不至于遗忘。</p> <p class="ql-block"> 一年级老师就这个话题，联系教学实际，结合学生年龄特点，从认识人民币，平面图行，分析干扰项等内容积极发言。</p><p class="ql-block"> 总之，我们要让学生思考，而不是死记硬背。只有经过学生深刻理解的知识，才会终生难忘。</p> <p class="ql-block"> 二年级金敏老师分享了读书心得《如何激发学困生学习的兴趣》。</p><p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基认为后进生理解和记住教材所花的时间，比大多数的普通学生多2、3倍；头一天学过的东西，第二天就忘；为了防止遗忘，需要在教过教材后3、4个星期(而一般是3、4个月)就进行巩固性的练习。而我们应该做的是:</p><p class="ql-block"> 1.关爱每一位学生，平等对待 ,让每一位学生都感受到师爱。</p><p class="ql-block"> 2.激发学习兴趣，诱导后进生“爱学”。</p><p class="ql-block"> 3.加强阅读，提升素质。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三年级孙彩虹老师分享了读书笔记《教师的时间从哪里来》，她说厚积薄发，沉淀，积累，不断充实自己，活到老，学到老。</p> <p class="ql-block"> 宋娜娜老师说:读书让我们拥有强大的知识资源，读书可以提高我们的理解能力。</p><p class="ql-block"> 范丽婷老师说:我们欠缺的是阅读的精神……</p><p class="ql-block"> 张鑫老师说:我们应该阅读，阅读，再阅读……</p> <p class="ql-block"> 精彩的分享在热烈的掌声中结束了。大家一致认为阅读中会有许多收获，收获教育教学的技巧与方法，收获生命的力量，收获生活中的启迪。坚持阅读，长此以往，及时总结与反思，智慧必然会不断迸发！</p><p class="ql-block"> 毛晓东主任做了最后总结。</p><p class="ql-block"> 他说:此次读书沙龙活动内容更集中，更深入，更真实!书籍是我们教学的指南针，此次读书沙龙活动为全校师生搭建一个展示自我，提升修养的平台。丰富了教师们的课余文化生活，营造了良好的读书氛围，促进了书香校园的建设。</p> <p class="ql-block">审核 毛晓东</p><p class="ql-block">撰稿 刘浩岚</p><p class="ql-block">摄影 闫忠英</p>